2015版高一语文课件：8《寡人之于国也》（人教版必修三）.pptVIP

(2)善用比喻。 孟子善于运用比喻说理，文章显得从容不迫。如用“五十步笑百步”比喻梁惠王所谓“尽心于国”不比邻国之政好多少。 (3)气势磅礴。 孟子的文章具有雄辩的气势，表现在语言上是使用整齐的排偶句式。如这篇文章第三部分孟子畅谈“使民加多”的道理时，连用四组排偶句，音节铿锵，气势磅礴。 探 究 与 点 拨 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 探 究 与 点 拨 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 排偶句式是修辞学界提出的一种介子排比与对偶之间的修辞手法，一般认为它是由两个语气一致、结构相似、意义相关的语句平列在一起的一种修辞方式。排偶句式形式整齐，富有节奏，但结构、字数等均可变化，不像对那样要求字数相同，排斥同字相对，也不要求句间音步平仄相对，句间音步平仄交替。可以说，排偶给人的是整齐均称有富有变化的美感，能收到反复强调增强语势的表达效果。可以使句子音节铿锵，气势蓬勃，本文大量使用这种句式，学习这种写法，试以“希望”为话题写一个语段。 小试身手： 探 究 与 点 拨 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 ________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 示例：苦闷时，希望是久旱中的甘霖，滋润你的心田；迷茫时，希望是熠熠夺目的明灯，照亮你的前程。没有希望，面对困难时就会前怕虎，后怕狼，踌蹰不前：有了希望，才能信心百倍，勇往直前，一切困难都无足挂齿。 以 ①请以战喻 ________________________________________________________________________ ②斧斤以时入山林 ________________________________________________________________________ ③申之以孝悌之义 ________________________________________________________________________ 介词，拿，用 介词，按照，依照 预 习 检 测 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 介词，拿，用 ①则无望民之多于邻国也 ________________________________________________________________________ ②无失其时 ________________________________________________________________________ 预 习 检 测 5．通假字 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 “无”通“毋”，不要 “无”通“毋”，不要 ③颁白者不负戴于道路矣 ________________________________________________________________________ ④涂有饿莩而不知发 ________________________________________________________________________ 预 习 检 测 “颁”通“斑”，花白　 “涂”通“途”，道路 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 ①河内凶 古义：________________；今义：常指人或动物暴躁，心肠狠。 ②邻国之民不加少 古义：________________；今义：常指增加。 ③或百步而后止 古义：________________；今义：选择连词，或者。 预 习 检 测 谷物收成不好，荒年 更，再，副词 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 6．古今异义 有人，有时 ④兵刃既接，弃甲曳兵而走 古义：________________；今义：战士，士兵。 ⑤兵刃既接，弃甲曳兵而走 古义：________________；今义：行。 ⑥谷不可胜食也 古义：________________；今义：胜利。 预 习 检 测 兵器 跑，逃跑 课文导读 预习检测 探究与点拨