“四川省一般 高中新课程.ppt

Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 主要内容 第一部分 课程理念及课程标第二部分 课程结构与课程设置第三部分 教学实施建议第四部分 教学评价体系 主要内容 第一部分 课程理念及课程标第二部分 课程结构与课程设置第三部分 教学实施建议第四部分 教学评价体系 《四川省高中生物学科教学指导意见》 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习领域（8个） 科 目 （16个） 模 块 （各学科不同） 　一 、课程结构 普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成，如下图所示： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 普通高中课程结构 学习领域 科目 模块 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 稳态与环境 生物技术实践 生物科学与社会 现代生物科技专题 分子与细胞 遗传与进化 生 物 必修模块 选修模块 必修1 必修2 必修3 选修1 选修2 选修3 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二 、四川省高中生物课程设置 必修3个模块：学校必须开设，必须修习。 每个模块2学分，共6学分。 其中，“分子与细胞” 是基础，须先开设。 生物1 分子与细胞 生物2 遗传与进化 生物3 稳态与环境 (一)必修模块的设置 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (二) 选修模块的设置 学科 选修Ⅰ 建议选修模块 （选修ⅠA） 自主选修模块 （选修ⅠB） * 生物 理工方向： 选修1 生物技术实践 理工方向： ①选修3 现代生物科技专题 ②选修2 生物科学与社会 人文方向： ①选修2 生物科学与社会 ②选修3 现代生物科技专题 选修是满足学生多样化发展需求而设计，价值各不相同的。 其中，理科必选“生物技术实践” ，设置为选修ⅠA，其他两个模块设置为选修ⅠB 。 对文科学生不做指定选修要求，均设置为选修ⅠB，任由学生自由选择。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 说明： 我省选修课设置的背景 选修课程包括选修Ⅰ和选修Ⅱ，选修Ⅰ 为国家课程，选修Ⅱ为校本课程。 我省“语言与文学、数学、人文与社会、科学”等4个领域的选修I课程又分为选修ⅠA和选修ⅠB两部分。 选修IA为学校必须开设的、修习人文方向或理工方向的学生按各科目要求必须修习的模块；选修IB为各学科课程标准规定的供学生进一步发展、自主选择修习的模块或专题。 所以，有人称选修ⅠA为指定选修，选修ⅠB为自主选修。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 说明：我省确定的选修ⅠA的模块的想法： （1）为减轻学生负担，严格控制选修ⅠA的模块数量， 文科和理科的选修ⅠA均为11个模块，共22学分