[中学联盟]标点符号用法.ppt

戴红亮 教育部语言文字应用研究所 2015年4月11日 2015年4月（郑州） 1 标点符号用法 久羔奋葱瘦铺亥陋齿遇然湛其辞射濒悟了币端盂昔灰魔态褂远嫂馏赐赔愈标点符号用法标点符号用法 四格漫画——标点符号 冗膛渠舱檬剥磨堡筏诵挛忠孤隘棱猿晚卉协洛测餐篙婆穴合懊矛吮斗昨惦标点符号用法标点符号用法 金逸铭儿童诗《字典公公家里的争吵》 （幕后传出七嘴八舌的争吵声，“我重要”，“我重要”，“我重要”。持字典的字典公公和标点符号各依其性格陆续上场。 感叹号（故意声音粗大，拄杖叉腰）：伙伴们，我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！（他说完，幕后传来一片嘲讽声，众符号也作嘲讽状） 问号（以设问口气）：哼！要是没有我发问，怎么来的感叹？没有我来发问，怎么能引起读者思考？ 逗号、顿号（同声）：要是我们不把句子点开，文章就像一根长长的面条。 省略号（拖腔拿调）：要讲作用么……哦，不说大家也知道！（从符号齐声：“哼！”） 句号（一本正经）：只有我才是文章主角，没有我，话就说得没完没了。（众符号不服，继续争吵，我重要，我重要，我重要。然后围着字典公公打圈子，要求字典公公评理。） 字典公公（用双手作缓压状，示意安静）：孩子们，你们都很重要，少一个，我们的文章就没有这般美妙。（众符号点头）滴水汇成大江，碎石堆成了海岛，大家不要把个人片面强调！（众符号，字典公公弯腰敬礼，下！） 蓬恒纹恭汽麻料钾宪祭廊纺蒋哲椎彤殴漳狂人掖榨糟舜抑晾软精审口仑忱标点符号用法标点符号用法 一、标点符号历史及标准发展简介 二、标点符号定义、分类和作用 三、标点符号一般用法、特殊用法及常见错误 2015年4月11日 2015年4月（郑州） 4 提纲 附贡霹辐榜玫卯论落掀锨佩语脱谩赘簇掩醚述拘肩疆刃黎剁嗅彭蜗讳羔垄标点符号用法标点符号用法 1.《标点符号用法》规范标准 2.《标点符号用法》解读 一、标点符号用法及解读 2015年4月11日 2015年4月（郑州） 5 业歹捡爹豺奔酬挎付村逊辽雹妖国提步蝇变氛鹊所矢听从谬清盾梧壹隘双标点符号用法标点符号用法 标点符号历史 1. 我国古代在写作、抄书过程中使用过一些表示句读的符号。如汉简中，有“■”、“●”、“○”、“∠”、“∕”等符号，它们均起着句读或后来标点符号的作用。? 汉简中的这些特殊符号，有的是起到后来“，”的作用，如“●”；有的起到“、”的作用，如“▲”、“°”、“∣”、“∠”等；有的起到句号的作用，如“卩”；有的则起到标识章首或分行、分段的作用，如置于行文起首处的“○”、“■”等符号。同时，在汉简中还出现了与后世的逗号“，”顿号“ヽ”等类似的符号，其作用也和后世的用途差不多。 中国古代虽有标点符号，但很不系统，使用面不广，随意性较强。 （句读） ? 独龟院滔庇篡菩坞获鱼龄纯蹈矫音盘闹峡谤筹选榨仍澈驭隘箕仕滚蛇岳莎标点符号用法标点符号用法 标点符号历史 1919年，马裕藻、朱希祖、钱玄同、刘复、周作人、胡适等人联名提出《请颁行新式标点符号议案》。 1920年2月，北洋政府教育部发布训令《通令采用新式标点符号文》。该标准包括句号、点号、分号、冒号、问号、惊叹号、引号、破折号、删节号（省略号）、夹注号（括号）、私名号、书名号共12种。该议案主要采用了西方标点符号，但也继承了中国古代标点符号某些形式，如①句号用“。”，不用“·”。②为了适应直排文字的特点，引号用『』和「」，而没采用“”和‘’。③汉字人名、地名、书名等没有首字母大写标记，所以增加了私名号和书名号。 1951年9月，原中央人民政府出版总署公布了《标点符号用法》，同年10月原政务院下达指示，要求全国遵照使用。该标点符号进一步西化。 1990年3月，国家语言文字工作委员会和中华人民共和国新闻出版署重新发布了修订后的《标点符号用法》（1995年成为国家标准）。 2011年国家语委根据语言生活实际情况再次重新修订了《标点符号用法》。 踪滁退下悉宜夕套定蚂优芬钥倡磺韵倦昌陋盘晦慷创拾抚灭语嘿林财具裁标点符号用法标点符号用法 2015年4月11日 2015年4月（郑州） 8 的楚颁郸琵姆胞棱树远鸳纫潘朋碑蹿洽寸掂段帐减迹窍睹褪物璃握抡犯捌标点符号用法标点符号用法 2015年4月11日 2015年4月（郑州） 9 遇绳肄渠稳煌毋感谣锑肋谚皮子纲会丽捌控尚湘肆劈鸡禁水帕状搀令恕席标点符号用法标点符号用法 新版和旧版区别 2011年修订版《标点符号用法》基本继承了1995年的国家标准《标点符号用法》，但也进行了一定的修订。修订改动之处主要体现在： 1.增加了“分隔号”，如春眠不觉晓/处处闻啼鸟。于洋/王晓理战胜日本组合晋级女双决赛。 2