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[名校联盟]25争论的故事
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兄弟俩 打猎为生 大雁 充饥 煮着吃 味道 火烤 不以为然 大声争辩 烟熏火燎 皮香肉嫩 争论不休 评理 剖开 满意
煮一半 烤一半 两全齐美
早已 无影无踪 真笨 抓住时机
白白浪费 关键 聚精会神 赞许
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分段
第一部分(1~5)讲盛老师讲故事。
第二部分(6~11)主要讲盛老师启发同学们谈听了故事后的感想。
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第一部分:盛老师讲故事
起因
经过
结果
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起因是兄弟俩想( )充饥,
经过是兄弟俩为怎样吃大雁( ),并跑到村子里找人( )。
结果是他俩找到了一个( )的办法,可大雁( )。
射下一只大雁来
争论不休
评理
两全其美
早已飞得无影无踪了
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他们是怎样争论的?请同学们自由读课文第2~5自然段。要求:
(1)用“____”划出哥哥说的话,用“﹏﹏”划出弟弟说的话。
(2)和同桌分角色练读人物的对话,读出人物的语气
( 3)联系上下文,理解“争论不休”、“不以为然”中加点的字,并说说词语的意思。
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哥哥说“我要是能把大雁射下来就煮着吃。”
弟弟说:“再好的东西,一煮还有什么味道呢?依我看,只有用火烤才好吃。”
:“鸭子不是可以烤了吃吗?皮香肉嫩,
道:“你这话不对,大雁就
哥哥
不以为然
大声争辩
该煮了吃。烤了吃,烟熏火燎的,能有什么好味道?”
,
弟弟
很不服气
味道多美呀!为什么大雁就不行呢?”
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哥哥说“我要是能把大雁射下来就煮着吃。”
弟弟说:“再好的东西,一煮还有什么味道呢?依我看,只有用火烤才好吃。”
:“鸭子不是可以烤了吃吗?皮香肉嫩,
道:“你这话不对,大雁就
哥哥
不以为然
大声争辩
该煮了吃。烤了吃,烟熏火燎的,能有什么好味道?”
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很不服气
味道多美呀!为什么大雁就不行呢?”
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字典中对“然”有这样三种解释
①对
②如此这样
③然而
“不以为然”这个词中“然”是什么意思?
①对
不以为然:不认为是对的
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兄弟俩争论不休,谁也说服不了谁。这时有个老人经过这里,兄弟俩就找他评理。老人觉得他俩说的都有一定的道理,就建议说: “你们把大雁剖开,煮一半,烤一半,不就两全其美了吗?”
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“休”在字典里有以下几种解释:
(1)停止
(2)休息
(3)表示禁止或劝阻
你能找准“争论不休”中“休”字的解释吗?
(1)停止
争论不休:争论不停止
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兄弟俩争论不休,谁也说服不了谁。这时有个老人经过这里,兄弟俩就找他评理。老人觉得他俩说的都有一定的道理,就建议说: “你们把大雁剖开,煮一半,烤一半,不就两全其美了吗?”
两全其美:指做一件事顾全到双方,使两方面都得到好处。
两全
其美
煮一半,烤一半
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第二部分:同学们说感受
…………
“这兄弟俩真笨,白白让大雁飞跑了。”
“不是他们笨,而是他们没有抓住时机。”
“兄弟俩这样争论下去,时间白白浪费了。”
“不管做什么,关键是要先做起来。”
洱慨辕骡覆鲸荡煞让爪殉眨莫最盾莹框咎宙赚粳起椒辉川胳蜜蝶甭褥蹲胖25争论的故事25争论的故事
………… 十二个小圆点
如果是整段文章或诗行的省略,可以使用12个小圆点来表示
课文中表示同学们还有好多感想,
作者
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