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[名校联盟]六年级数学利息课件
利 息
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教学目标
1、理解本金、利率、利息的含义,
并会计算利息。
2、通过课前调查与课上的学习,使学生能
初步认识储蓄的意义,了解主要的存款方式。
3、使学生感受数学在生活中的作用,培养学
生初步的应用意识和实践能力。
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2004年12月,中国各银行给工业发放贷款21636亿元,给商业发放贷款9563亿元,给建筑业发放贷款3099亿元,给农业发放贷款6711亿元。这些钱就是我们大家平时的储蓄。据统计,到2004年底,我国城市居民的存款总数已经突破21万亿,所以,把暂时不用的钱存入银行,对国家、对个人都有好处。
小资料
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1、什么是利息?
2、什么是本金?
3、什么是利率?
4、怎么计算利息?
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存款方式有活期、整存整取,零存整取等
存入银行的钱叫做本金。
取款时银行多支付的钱叫做利息。
利息与本金的比值叫做利率。
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利率是由银行规定的。有按年规定的,叫年利率,有按月规定的,叫月利率,利率可根据存款时间的长短,和存款的方式不同而不同.
资料
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利息=本金×利率×时间
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江苏省电化教育馆制作
例4 2012年8月,王奶奶把5000元钱存入银行。存两年,到期时王奶奶可取回多少钱?(关于国家利率,参考课本第11页。)
想:到期时,除了本金,还应加上利息,就是王奶奶可取回的钱。
同学们,自己尝试做一做
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方法一:
先算出利息 5000×3.75%×2=375(元)
本金+利息=到期后可取回的钱 5000+375=537(元)
方法二:把本金看做单位“1”
5000×(1+3.75%×2)
=5000×(1+0.075)
=5000×1.075
=5375(元)
答:到期时王奶奶可以取回5375元。
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李强于2001年6月7日买国债1800元,存期3年,年利率为2.89%,求利息。
列式为 1800×2.89% × 3
( )
√
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做一做
2012年8月,张爷爷把儿子寄来的8000元钱存入银行,存期为5年,年利率为4.75%。到期支取时,张爷爷可得到多少利息?到期时张爷爷一共能取回多少钱?
(1)8000×4.75%×5=1900(元)
8000+1900=9900(元)
(2)8000×(1+4.75%×5)
=8000×1.2375
=9900(元)
答:到期时张爷爷一共能取回9900元。
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(1)(???)与(???)对比率叫做利率。?
(2)利息=(?? )×(? ?)×(? ?)?
(3)一种商品打“五五折”出售,?也就是把这种商品优惠了(???)%。?
(4)七成五表示(?? )%。
(5)按营业额的3%缴纳营业税,就是把(? ?)看做单位“1”,(? ?)占(? ?)的3%。?
(6)李华将压岁钱800元存入银行,存期三年,年利率4.25%。到期后,银行支付的利息是多少元?
利息
本金
利率
本金
时间
45%
75%
营业额
应纳税额
营业额
800×3×4.25%=102(元)
答:银行支付的利息是102元。
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(7)李老师把20000元存入银行,存期为3年,
年利率为4.25%,问到期后李老师可取回多少钱?
(1) 20000×4.25%×3=2250(元
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