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[最新]第9课辉煌灿烂的文学
课题
第9课 辉煌灿烂的文学
班级
姓名
【学习目标】:1、知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就
2、了解中国古代不同时期的文学特色
自主预习:(相信这些题目不会难道你噢!)
一、从《诗经》到唐诗
1.《诗经》
(1)内容:是中国第一部________总集,收录了西周到春秋中期的三百多首诗歌,分为______、______、______三部分。
(2)特点:以________为主,多重章叠句,语言丰富,内容古朴,__________强。
(3)影响:奠定了中国古典文学____________的基础,被后世奉为儒家经典。
2.楚辞
(1)特点:屈原以____________为基础,采用________方言创作的一种新的诗歌体裁,句式________,易于表达情感,又称“________”。
(2)《离骚》:想象奇特,具有____________风格,是楚辞的代表作,表达了诗人对人民的无比热爱。
3.汉赋
(1)形成:汉朝时,文学家以________为基础,创造出____________的综合文体——汉赋。
(2)特点:________华丽,________夸张,内容丰富,表现出__________时代恢弘的文化气度。
(3)代表作:西汉____________的《子虚赋》和《上林赋》,东汉张衡的《__________》。
4.唐诗
(1)原因
①唐朝________与繁荣的社会环境。
②____________中以诗赋为主,促进了诗歌的繁荣。
(2)发展概况
时期
代表诗人及作品特色
初唐
初唐的著名诗人有______、________等人。
盛唐
①高适、岑参的________,写出了边塞景物的雄奇壮观和军旅生活的英武豪放。
②孟浩然、王维的________,景物如画,意境幽深,富于诗情画意。
③李白以__________的创作赢得“诗仙”的美誉。
④杜甫以__________的“诗史”被誉为“诗圣”。
中唐
白居易主张“文章合为时而著,诗歌合为事而作”,创作了大量平实浅近的________。
二、宋词和元曲
1.宋词
(1)原因
①________的发展,城市的繁荣。
②________数量的不断增加,能够歌唱的词更能适应____________的需要,受到市民欢迎。
(2)特点
①________出现了诗的另一种形式,句子____________,便于抒发感情。
②是宋代文学的____________和标志。
(3)代表人物
著名词作家有婉约派的柳永、__________,豪放派的苏轼、__________等人。
2.元曲
(1)形成
①宋代:民间兴起新的诗歌形式,即________,题材广泛,可雅可俗,____________兼长,更为生动活泼。
②元代:散曲创作进入繁荣阶段,与_________一起,合称元曲。元曲大多通俗生动,____________。
(2)代表:以__________、__________等人的创作成就最高。
三、明清小说
1.兴起
______________,出现了《搜神记》等志怪小说。
2.发展
唐朝的短篇小说________和宋朝供说话人使用的________,把中国小说创作推向新阶段。
3.繁荣
(1)背景
①____________________进入强化阶段。
②经济领域手工业、商业繁荣,________________出现。
③________阶层壮大,为小说创作提供了丰富的素材。
(2)特点
数量繁多,体裁多样,____________丰富,在反映社会生活的深度和广度、人物性格的塑造、细节的描绘、语言的运用等各个方面,都大大超过了前代。
(3)代表作品
①四大名著:《____________》《__________》《__________》和《__________》等四部长篇小说最为著名,是中国和世界文学宝库中的珍品。
②其他:文言短篇小说集《____________》和讽刺小说《____________》等。
我的困惑:
学程导航:
思考1. 阅读下列材料:
材料一 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。……亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
材料二 远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
材料三 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
材料四 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。
请回答:
(1)请按所给材料的顺序写出它们都是什么文学体裁?
(2)请指出材料二文体兴起和发展的历史原因。
(3)请指出材料四文体的特点,并举出三位代表作家。
思考2:阅读下列材料:
材料一 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争
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