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2017-04-05 发布于四川
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第21_课现代中国教育的进展

Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 美国依据1948—1984年经济实际增长数据，将传统的经济增长公式调整为：经济增长（100%）=34%（劳动增长+资本增长）+66%（科技和教育）。日本1952—1961年的经济增长模式为：经济增长（100%）=33.4%（劳动增长+资本增长）+66.6%（科学技术）。　目前，发达国家技术和知识的增加占生产率增长总要素的60%~80%，我国占30%左右。　　对比以上几种经济增长模式的差异，反映了一个国家经济发展的决定性因素是什么？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第21课现代中国教育的发展 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1966年 1976年 1949年趋势年份奠基挫折蓬勃发展 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1．拉开序幕：1949年底，第一次__________工作会议召开。 (1)内容 ①接管旧教育,建立_________事业。 ②确立教育要为国家建设服务，学校要向__________开门，提高人民的文化水平。 (2)意义：成功地将半殖民地半封建教育，改变为新中国的人民教育。全国教育人民教育广大工农 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2．教育方针：使受教育者在_____、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。确定了_________的教育方针。 3．采取措施：在发展全日制学校教育的同时，建立起__________的学校教育制度。 4．取得成就德育半工半读全面发展 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 新中国前17年教育与旧中国教育发展的比较 ? 高等学校 434 1947年的1.1倍 67.4万人 1947年的3.3倍中等学校 80993 1949年的14.1倍 1432万人 1946年的6.9倍小学 1681000 1949年的4.9倍 11626.9万人 1946年的3.9倍比旧中国最多时增长 1965年在校生比旧中国最多时增长 1965年学校数新中国的教育事业取得什么成就？为什么？探究一 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1．在全面建设社会主义时期，毛泽东提出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育等几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这个教育方针体现了(　　) ①重视全面发展　②重视德育　③教育要面向世界　④教育与生产劳动相结合 A．①②③④　　　　 B．①②③ C．①②④ D．②③④ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 解析：　本题考查学生阅读