课时11机械能守恒定律实验.doc

课时11 验证机械能守恒定律 教学目标 1．弄清实验目的，本实验为验证性实验，目的是利用重物自由下落验证机械能守恒定律； 2．明确实验原理，掌握实验的操作方法与技巧、学会实验数据的采集与处理，能够进行实验误差的分析，从而对机械能守恒定律的认识。 3．掌握纸带的选取及测量瞬时速度的简单而准确的方法。 活动一:实验准备 1．认识实验仪器：组装实验仪器、明确各个仪器的功能。 电磁式打点计时器电源应选择6V以下，火花式打点计时器应选择220V。打点计时器限位孔位置应为竖直。纸带的长度应在1m左右。 2．实验装置，如右图 3．理解实验原理 通过实验，分别求做自由落体运动物体的重力势能的减少量和相应过程动能的增加量。若二者相等，说明机械能守恒机械能守恒定律的实验中（1）从下列器材中选出实验所必需的，其编号为____________。 A. 打点计时器（包括纸带）； B. 重物；C. 天平； D. 毫米刻度尺； E. 秒表； F. 运动小车 （2）打点计时器的安装放置要求为___________；开始打点计时的时候，应先_________，然后____________。 （3）实验中产生系统误差的原因主要是_________，使重物获得的动能往往__________。为减小误差，悬挂在纸带下的重物应选择____________。 （4）如果以 图线是_________，该线的斜率等于____________。下面列举了该实验的几个操作步骤： A. 按照上图所示的装置安装器材； B. 将打点计时器接到电源的直流输出端上； C. 用天平测量出重锤的质量； D. 释放悬挂纸带的夹子，同时接通电源开关打出一条纸带； E. 测量打出的纸带上某些点之间的距离； F. 根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。 指出其中没有必要进行的或者操作不恰当的步骤，将其选项对应的字母填在下面的空行内，并说明其原因。 答：_______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________。 在验证“机械能守恒定律”的实验中，已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，查得当地的重力加速度 ，测得所用的重物的质量为1.00kg，实验中得到一条点迹清晰的纸带，如图所示。把第一个点记做O，另选连续的4个点A，B，C，D作为测量的点。经测量知道A，B，C，D各点到O点的距离分别为62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm。根据以上数据可知，重物由O点运动到C 点，重力势能的减少量等于_________J，动能的增加量等于_________J。（取三位有效数字） 如皋市搬经中学11-12学年度第二学期高一物理导学单 第 1 页 共 4 页 (a) (b) (a) (a) （b）