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《宏观经济学A》考试大纲 (48学时) 一、 二、考试方法、时间、题型大致比例 1、考核方式：闭卷考试。 2、考试时间：120分钟。 3、题型大致比例：题：%（每题1分）；名词解释题：%（每题3分）；计算题：20%；简答题：%（每题8分）；：%（1题）。三、考试的内容及考试要求 国民收入核算 了解和掌握：宏观经济学的研究对象和研究方法；与国民收入核算方法及其相关概念；国民收入基本公式等。 考试内容要点 一、宏观经济学的研究对象和研究方法 二、国内生产总值（GDP）的概念 三、国民收入核算方法 1．用支出法核算国内生产总值（GDP） 2．用收入法核算国内生产总值（GDP） 四、从国内生产总值到个人可支配收入 1．国内生产总值（GDP） 2．国内生产净值（NDP） 3．国民收入（NI） 4．个人收入（PI） 5．个人可支配收入（DPI） 五、国民收入的基本公式 1． 两部门经济的收入构成及储蓄—投资恒等式 2． 三部门经济的收入构成及储蓄—投资恒等式 3． 四部门经济的收入构成及储蓄—投资恒等式 六、名义GDP和实际GDP 第十三章 简单国民收入决定理论 了解和掌握：均衡产出的概念，凯恩斯消费理论，两部门、三部门和四部门经济中的国民收入决定，三部门经济中的各种乘数等。 考试内容要点 二、凯恩斯的消费理论 1．消费函数 2．储蓄函数 3．消费函数和储蓄函数的关系 4. 家户消费函数和社会消费函数 三、两部门经济中国民收入的决定及变动 四、乘数论 五、三部门经济中国民收入的决定 六、三部门经济中的各种乘数 七、四部门经济中国民收入的决定 第十四章 产品市场和货币市场的一般均衡 了解和掌握：投资的决定，IS和LM曲线，IS—LM分析，凯恩斯的基本理论框架等。 考试内容要点 二、IS曲线 1．IS曲线及其推导 2．IS曲线的斜率 3．IS曲线的移动 三、利率的决定 四、LM曲线 1．LM曲线及其推导 2．LM曲线的斜率 3．LM曲线的移动 五、IS—LM分析 六、凯恩斯的基本理论框架 第十五章 宏观经济政策分析 通过本章的教学，要求学生掌握：财政政策和货币政策的IS—LM图形分析的基本原理和方法，财政政策和货币政策混合使用的政策效应等。 考试内容要点 二、财政政策效果 1．财政政策效果的IS—LM图形分析 2．凯恩期主义的极端情况 3．挤出效应 三、货币政策效果 1．货币政策效果的IS—LM图形分析 2．古典主义的极端情况 3．货币政策的局限性 四、两种政策的混合使用 第十六章 宏观经济政策实践 通过本章的教学，要求学生掌握：经济政策目标，财政政策和货币政策的主要内容，宏观经济政策及理论的演变等。 考试内容要点 二、财政政策 1．财政的构成与财政政策工具 2．自动稳定与斟酌使用 3．功能财政和预算盈余 4．充分就业预见算盈余与财政政策方向 三、货币政策 1．商业银行和中央银行 2．存款创造和货币供给 3．货币政策及其工具 4．货币政策发挥作用的其他途径 第十七章 总供给—总需求模型 通过本章的教学，要求学生掌握：总需求曲线推导的公式及几何图示，供给曲线的几种类型，总需求总供给模型的应用等。 考试内容要点 1．总需求曲线的推导 2．总需求曲线的移动 二、总供给曲线 1．总供给的一般说明 2．几种总供给曲线 三、总需求总供给模型对现实的解释 1．宏观经济短期目标 2．总需求曲线移动的后果 3．总供给曲线移动的后果 四、总需求总供给模型的数学小结 第十八章 失业与通货膨胀 通过本章的教学，要求学生掌握：失业的基本知识，通货膨胀的基本知识，失业与通货膨胀的关系，菲利普期曲线的政策含义等。 考试内容要点 1．失业的概念及分类 2．自然失业率和自然就业率 3．失业的影响及降低失业的措施 二、通货膨胀的概述 1．通货膨胀的概念及衡量 2．通货膨胀的分类及成因 3．通货膨胀的影响及治理的措施 三、失业与通货膨胀的关系 1．菲利普期曲线 2．附加预期的菲利普期曲线 3．长期的菲利普期曲线 4．菲利普期曲线的政策含义 第二十章 国际经济部门的作用 教学目的与要求 国际收支平衡的确切含义均衡汇率决定汇率变化的因素开放经济条件下政府购买支出乘数的国际收支曲线（即BP曲线）的推导浮动汇率制度下国际收支逆差的调整过程IS曲线的斜率在封闭经济中和开放经济中 考试内容要点均衡汇率决定国际收支平衡的确切含义国际收支曲线（即BP曲线）的推导浮动汇率制度下国际收支逆