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以情商厚德-促素养提升-ppt
——浅谈高校学生干部自身培养、提高工作能力的方法
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孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。
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要从小学习做人。世界上最难的事情，就是怎样做人、怎样做一个好人。要做一个好人，就要有品德、有知识、有责任，要坚持品德为先。
要从小学习立志。志向是人生的航标。人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起，这是人们各种具体志向的底盘，也是人生的脊梁。
要从小学习创造。幸福不是毛毛雨，幸福不是免费午餐，幸福不会从天而降。人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造。
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1.大学生是国家重要的后备力量和人才资源，是民族的希望、祖国的未来。
2.高校学生干部是青年大学生实施“自我教育、自我服务、自我管理”的主体力量；
是联系老师和学生之间的重要桥梁和纽带；
是学校开展工作的得力助手；
是学生工作、活动的具体组织者、实施者、协调者
3.高校学生干部应最大限度提升自身素质、增强工作能力，把自己的满腔热情化为动力。
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情商的内涵 （EQ）
它主要是指人在情感、意志、耐受挫折等方面的品质。
情感智商包含了自制、热忱、坚持以及自我驱动、自我鞭策的能力。
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2.提高情商的意义：
情商是一种掌控情绪的智慧和能力。作为一种自我激励和管理的能力。情商外化为一种做人的能力，或者说是一种生存的能力和技巧。
①情商高的人具有的特点
②情商低的表现
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3.情商与智商的关系
①智商的内涵（IQ）
②智商与情商的比例关系
③测试在座的同学们的情商意识指数。
对（A） 酒（B）当（C）歌（D）
人（E）生（F）几（G）何（H）
请任意选你感觉对口的1个字，测你的情商指数
④举例说明情商高的同学表现。
美国专栏作家丹尼尔·戈尔曼有句至理名言：
成功=20%的智商+80%的情商
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1.学生干部外在形象
1）仪表大方，衣着整洁；（可淡妆，不奇装异服）
2）精神饱满，外形端庄；（不萎靡不振，不摇头晃脑）
3）谈吐文明，涵养幽默；（不粗俗，不平淡）
4）不买弄，不外露，不夸夸其谈；（要含蓄）
5）不傲慢，要和气，与人为善；（不盛气凌人）
6）不戴首饰，沉稳朴实，给人忠厚，依赖感；
7）主动虚心求教，倾听别人讲话。（不漫不经心）
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1）政治思想素质（思想道德素质）
“德”包括：思想、政治、道德。
2）业务素质：
3）能力素质：
A.组织能力
B.决策能力
C.分析、判断
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