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按课文内容填空及拓展练习 姓名 《培养良好的学习习惯8》有两个主题：① ，② 。 今天栽下 ，明天长成 。叫风沙 ， 让百鸟 。 一棵树就是一座 ， 都是 ，给我们送来 ，让每个人都 、 。 多栽一棵树，就多 ；亿万棵树连起来，就 。 荒滩， ， ，公路……到处回荡着 ，伴随金色童年的是 。 我国著名物候学家竺可桢曾不止一次地说过：“我需要的是精确的时间。搞科学研究，不能使用‘ ’‘ ’这类字眼，也不能用 和 代替观察。”他正是通过常年的精确计算，才掌握了气候变化的规律。从中不难看出竺可桢爷爷 、 的科学研究态度。（最后两空填上合适的四字词语） 一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 的尾巴，这就是 的小燕子。这段话从 、 、 三方面写出了燕子的外形，其中的关键词 形象地概括了燕子的特点。 在微风中，在阳光下，燕子 ，“唧”的一声，已由 ，飞到 ；还有几只 ， 偶尔 ，那 便 荡漾开去。这一段文字作者通过描写燕子 ，写出了它的 美。 在蓝天的映衬下， 之间连着的 ，多么像 哇。停着的燕子成了 ，谱出一支春天的歌。这里有两处形象的比喻，分别把 比作 ，把 比作 。 10、二三月间，微风 ，毛毛细雨 ，千万条柔柳 。 的草， 的芽， 的花，都像 聚拢来，形成了 的春天。小燕子从南方赶来， 。 《江南春》的作者是唐代大诗人 。诗中“ ， ”这两句描绘了明媚的江南春光；“ ， ” 这两句则表现了作者对南朝覆灭的慨叹。 《春日偶成》的作者是北宋哲学家、教育家 。其中“ ， ”描写了风和日丽的春日美景；“ ， ”抒发了诗人郊游时无比愉悦的心情。 真知来之不易，它不像哗啦啦的小溪， ；它不像红艳艳的桃李， 。真知的获得需要不断地探索，它像美玉， ，它像原油， 。 14、世界建筑大师 受一位老葡萄园主 、 的做法的启发，设计了 的路径，这些路径 ， 。1971年该设计被评为世界最佳设计。 15、自然界的许多生物可以充当人类的老师。人类注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行特点，创造出性能优良的 ；模仿鲸的形体，制成了“ ”型的轮船，大大提高了航行速度；根据鸡蛋的特点，设计了“ ”的建筑物；人类模仿 ，造出了会跳跃的越野汽车。 16、他们来到隆中，只见那里的山冈 ，好像 。冈前几片松林 ，潺潺的溪流 ， ，景色 。 17、诸葛亮分析了 的形势，提出了 ， 的策略。刘备听了 ， 。从中不难看出诸葛亮的