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钱钟书——玩转中西文化的魔术师 《围城》里的哲言睿句 天下有两种人。譬如一串葡萄到手，一种人挑最好的先吃，另一种人把最好的留在最后吃。照例第一种人应该乐观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的；第二种应该悲观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。不过事实上适得其反，缘故是第二种人还有希望，第一种人只有回忆。 来到中国，我只有两个愿望：一是看看万里长城；二是见见钱钟书。 ——美国记者 Why——为什么要谈中国诗？ 本文运用了哪些材料？有什么特点？ 读完本文，你觉得钱先生的语言有哪些特点？ 读完本文，你发现本文最典型的写作技巧是什么？ 在那儿，他长眠在苦难之中。 而紧跟他之后，正像风暴的喧响一样， 另一个天才，又飞离我们而去， 他是我们思想上的另一个君主。 ? 为自由之神所悲泣着的歌者消失了， 他把自己的桂冠留在世上。 阴恶的天气喧腾起来吧，激荡起来吧： 哦，大海呀，是他曾经将你歌唱。 ? 你的形象反映在他的身上， 他是用你的精神塑造成长： 正像你一样，他威严、深远而深沉， 他像你一样，什么都不能使他屈服投降。 ? 1、抒情诗，没有史诗。 * 大家好！ 书囊应满三千卷，人品当居第一位 婚姻就像围城，外面的想进去，里面的想出来。 钱钟书 现代文学研究家、作家，字默存，号槐聚，曾用笔名中书君 。代表作有长篇小说《围城》、散文集《写在人生边上》、诗话《谈艺录》、文论《管锥编》等。无论他的小说或散文，都具有机智隽永的特点。 谈中国诗 ——钱钟书 What——谈了有关中国诗的什么内容？ How——怎么谈中国诗？ 1段 2——7段 8段 who——向谁谈中国诗？ 美国人 梳理思考： 品析赏读： 材料涉及古今中外—— 学贯中西 以理服人，以智启人——思通学理 品析赏读： 大量比喻，机趣盎然—— 轻松幽默睿智 看似随意、轻淡——实则深刻、味厚 品析赏读： 比较阅读 谈 中 国 诗 比较文学的观点 发展 篇幅 韵味 风格 内容 外：史诗-戏剧-抒情诗 中：抒情-戏剧-无史诗 外：越短越妙 中：闪电战，平均不过二三分钟；长是声韵里的轻鸢剪掠。 外：听不见的音乐更美 中：言有尽而意无穷 外：有拔木转石的兽力和惊天动地的神威 中：笔力清淡，词气安和，心良心的声音又细又静 外：中西诗不但内容相同，并且作风也往往暗合 中：中国诗跟西洋诗在内容上无甚差异 异 同 同 异 同 读外国诗会回到本国诗 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 致大海 普希金 再见吧，自由奔放的大海！ 这是你最后一次在我的眼前， 翻滚着蔚蓝色的波浪， 和闪耀着娇美的容光。 ? 好象是朋友忧郁的怨诉， 好象是他在临别时的呼唤， 我最后一次在倾听 你悲哀的喧响，你召唤的喧响。 你是我心灵的愿望之所在呀！ 我时常沿着你的岸旁， 一个人静悄悄地，茫然地徘徊， 还因为那个隐秘地愿望而苦恼心伤！ ? ? 我多么热爱你的回音， 热爱你阴沉的声调，你的深渊的音响， 还有那黄昏时分的寂静， 和那反复无常的激情！ 渔夫们的温顺的风帆， 靠了你的任性的保护， 在波涛之间勇敢地飞航； 但当你汹涌起来而无法控制时， 大群地船只就会覆亡。 ? 你等待着，你召唤着……而我却被束缚住； 我的心灵的挣扎完全归于枉然： 我被一种强烈的热情所魅惑， 使我留在你的岸旁…… ? ? 有什么好怜惜呢？现在哪儿 才是我要奔向的无忧无绿虑的路径？ 在你的荒漠之中，有一样东西 它曾使我的心灵为之震惊。 ? 我曾想永远地离开 你这寂寞和静止不动地海岸， 怀着狂欢之情祝贺你， 并任我的诗歌顺着你的波涛奔向远方， 但是我却未能如愿以偿！ 那是一处峭岩，一座光荣的坟墓…… 在那儿，沉浸在寒冷的睡梦中的， 是一些威严的回忆； 拿破仑就在那儿消亡。 ? 哦，再见吧，大海！ 我永不会忘记你庄严的容光， 我将长久地，长久地 倾听你在黄昏时分地轰响。 ? 我整个心灵充满了你， 我要把你地峭岩，你地海湾， 你的闪光，你的阴影，还有絮语的波浪， 带进森林，带到那静寂的荒漠之乡。 世界空虚了，大海洋呀， 你现在要吧我带到什么地方？ 人们的命运到处都是一样： 凡是有着幸福的地方，那儿早就有人在守卫： 或许是开明的贤者，或许是暴虐的君王。 谢谢！ 论诗根本立场：比较阅读 结合第一段，完成下列表格。 只读中国诗的人 能欣赏他国诗的人 发出概论的疑问 作概论的态度 对文学的态度 不会 会 分宗派或时期说明特点 不作概论 不尽职 有文学良心和鉴别力 本段提到几类读诗人？ 中国诗一般发展特点及其规