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附件3:牛津初中英语重点语法
附件3:牛津初中英语重点语法
Part 1 时态
一、一般现在时的用法
1.表示现在习惯或经常反复发生的动作。常与always, usually, often, sometimes, every day (week, month)等连用。
2.表示现在的事实或状态。
3.表示主语所具有的特征,性格和能力等。
4.表示客观事实或普遍真理。
5.表示已预先安排或计划好将来确定会发生的动作。但主要用于go, come, leave, start, return, arrive等瞬间动词。
6.在时间及条件状语从句中表示将来的动作。
7.在以here, there开头的句子里,表示正在发生的动作。
8.某些表示心理状态和感觉的动词,如feel, love, hope, want, understand等表示现在发生的具体行为。
二、一般过去时的用法
1.表示过去发生的动作或存在的状态,常与表示过去时间的副词如:yesterday, last week, two hours ago等连用。
2.表示过去一段时间经常或反复发生的动作。这时可与频度副词usually, always等连用。
三、 一般将来时的用法
1.表示将要发生的动作或存在的状态,常与表示将来的时间状语如next month, tomorrow, in a week, soon等连用。
“be going to+动词原形”可以表示:
根据目前迹象某件事情很有可能发生。
Look at those clouds! It’s going to rain.看那些云,快下雨了。
打算、计划、决定要做某事
四、 现在进行时的用法
1.表示现在正在进行或发生的动作,常与now, at present, at this moment等连用。
2.与these days, this week/month等连用,表示现阶段正在进行的动作。
3.与表示将来的时间状语连用,表示最近计划或安排好的将要发生的动作,主要用于go, come, arrive, leave start, return等瞬间动词。即用现在进行时表示将来。
五、 过去进行时的用法
过去进行时的用法与现在进行时用法相同,只不过参照的时间基准点不同。
1.过去进行表示过去某一时刻正在进行的动作。如:then, at that time, at eight yesterday, this time yesterday, when he came in等。
2.过去进行时表示过去某段时间是持续进行的动作。
They were making ships last month.他们上个月正在造船。
六、 现在完成时的用法
1.表示动作已经完成,但后果或影响仍在。常与already, just, yet等副词连用。
2.表示过去发生的动作一直持续到现在。常与for或since引导的一段时间状语连用。
①for后通常跟一个时间段,而since后只能跟一个具体的时间点。
②现在完成时的肯定句,其谓语动词如果是瞬间动词,如come, go, begin, join等,在肯定句中不可与表示一段时间的状语连用。
3.表示过去发生过一次或多次的动作已成为某种经验。
* 比较have been to与have gone to
have been to表示“去过某地”,现在已回来了,可以与ever ,since等词连用。如:have gone to表示“去某地了”现在尚未回来,不能与ever, since等词连用。
* 现在完成时与一般过去时的区别
二者都表示“动作已经发生”,区别在于:
①现在完成时强调这一动作与现在的关系,即对现在产生的结果、影响等,而一般过去时只表示过去的事实,不表示和现在的关系。
②现在完成时不与表示过去的时间副词连用,而一般过去时则可以。
七、 过去完成时的用法
与现在完成时的用法相同,只不过作为衡量基准点的时间点不同,现在完成时以现在作为衡量的基准点,而过去完成时则以过去某个时刻作为基准点。即表示“过去的过去”。要求学生了解即可。
Part 2 主动语态与被动语态 ( 8B Unit 3, Unit 4),被动语态表示主语是动作的承受者。
二、被动语态的构成:助动词be+及物动词的过去分词
三、被动语态的时态
1.一般现在时: am / is/are+ p.p.
2.一般过去时: was / were+ p.p.
3.一般将来时: shall / will +be/be going to be+ p.p.
4.现在进行时: am /is/are+ being+ p.p.
5.过去进行时: was /were+ being+ p.p.
6.
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