高中议论文写作指导(优秀).ppt

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高中议论文写作指导(优秀)

议论文的基本结构 论证:孔子曰:天予我身,地予我心,身感天恩,心报地德。从古到今,孔夫子也在教导我们以报恩的心态活出一个坦荡。可是有些人在得鱼忘筌之后,只会背负千古骂名,商纣、夏傑都在功成之后,斩杀良臣,最后只得个众叛亲离的下场。心中不怀感恩的人便不懂得爱与助的利害,他们归根结底是自私,他们无法立足于人世,只得尸骨无人收的孤独终了。 ——07黑龙江卷《受之滴水,报以涌泉》   论证: 如果不是落榜,不是重重地“摔了一跤”,张继恐怕想破脑袋,也写不出这么凄美的诗。我们今天有幸读到《枫桥夜泊》,也是沾了张继“摔跤”的光。 ——07广西卷《让我摔一跤,继续前行》 如果他(丛飞)现在还活着,我想无论他的声音多么嘶哑,他也会唱最动听的歌,因为他用真爱换真情。         ——07甘肃卷《用爱换真情》 论据拓展演练 事例: 一只雄狮逮着一只狐狸,但没有吃它。因为狐狸答应每天逮几只小动物贡奉给狮子。于是,在很长的时间里狮子足不出户,天天享受着狐狸送来的食品,舒适得很。可是有一天狐狸什么也没有带来,狮子正要责问狐狸时,狐狸扑向它,将其咬死。 ——寓言《狮子与狐狸》 论证主题:懒惰打败自己 议例方法:探因分析法 例后评价法  正反对比法 假设推理法 例后评价法: 狮子整天过着“饭来张口”的养尊处优的生活,已使他失去了往日百兽之王的雄风。它不去训练自己滚扑撕咬的能力,健壮的肌肉已松弛下来,变成了满身的肥肉,动作由矫健变成了“蹒跚”,身体由“力拔山兮”变成了“弱不禁风”。可以说害死它的不是狐狸,正是它自己的“懒惰”。 正反对比法: 身为百兽之王的狮子长时间养尊处优,肥胖、笨拙已使它丧失了跳跃、格斗的能力,而它以前的“手下败将”——一只小小的狐狸却勤于“练武”,每天都去逮几只小动物贡奉给狮子。最后,狮子竟然被小小的狐狸咬死了,可见害死狮子的不是狐狸,正是它自身的“懒惰”。 假设推理法: 如果不是这样,假如这只狮子有自知之明,不是像那足不出户的娇小姐那样养尊处优,依然每天“巡视”着属于自己的领地,就能保持肌肉的健壮的良好的跳跃、格斗能力,狐狸怎能伤害自己。狮死狐口,可以说害死它的不是小小的狐狸正是懒惰这把匕首杀死了自己。 世界上万事万物都永远在那儿运动和发展,语言也是这样。语言的变化,短时间内不容易觉察,日子长了就显示出来了。比如宋朝的朱熹,他曾经给《论语》作过注释,可是假如当孔子跟颜回和子路他们谈话的时候,朱熹闯了过去,管保他们讲什么,他一句也听不懂的。 1、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 司马迁立下志向,要继承父业,写一部“成一家之言”的史书。他读《春秋》、《尚书》。20岁开始漫长而艰苦的游览、考察,足迹几乎遍及全国各地的名人旧址。之后又大量阅读国家藏书、历史资料。最终写成了被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。 论点:有志者,事竟成 原:司马迁从小就随任太史令的父亲读《春秋》、《尚书》,20岁开始漫长而艰苦的游览、考察,足迹几乎遍及全国各地的名人旧址。接着继承父业,立下志向,要写一部“成一家之言”的史书,大量阅读国家藏书、历史资料。受宫刑后,他想到了死,但他又想到著述没有完成,不应轻于一死,决心“隐忍苟活”以完成自己的宿愿。最终他写成了被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。 1、鞋带虽不值几文,但在关键时刻也能派上大用场,实现自身的价值。社会生活中众多的平民百姓,贫贱而卑微,虽无显赫的地位,但他们在劳动中,能解决许多实际问题,创造新的价值,他们也是值得我们尊敬的“人才”。 2、鞋带虽旧却有用,物不在贵贱,在实用,以外表取人,依贵贱论人,往往会做出错误的选择。 一位中学生买了副新鞋带,就把旧鞋带丢在了路边,一名男士由于饱食,走路时绷断了腰带,十分狼狈,路边的旧鞋带帮了他的大忙;在他买了新腰带之后,旧鞋带又被丢在路旁。一位购粮者,用自行驮着几袋面粉,有一袋没扎好口,只得推车缓缓而行,路边的旧鞋带使他如获至宝;他骑车到家,解下旧鞋带扔进了垃圾堆。一个乞丐翻捡垃圾,发现了旧鞋带,忙拣起来穿进鞋眼,那双破鞋立刻变得十分跟脚…… “要学会尊重”这论点,可将“尊重”的对象分解:他人、自己、国格,这样可形成层层递进的三个分论点: ①要学会尊重他人(尊重他人的人格、习惯

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