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(山东)2015年高一数学复习学案:第2章《统计》平均数及其估计
学习目标
1.理解为什么能用样本数据的平均值估计总体的水平
2.初步了解如何运用数学知识和方法进行统计研究提高统计的准确性和科学性
一、基础知识导学
某校高二(1)班同学在老师的布置下,用单摆进行测试,以检验重力加速度。全班同学两人一组,在相同条件下进行测试,得到下列实验数据:9.62 9.54 9.78 9.94 10.01 9.66 9.88 9.68 10.32 9.76 9.45 9.99 9.81 9.56 9.78 9.72 9.93 9.94 9.65 9.79 9.42 9.68 9.70 9.84 9.90 怎样利用这些数据对重力加速度进行估计?
1.平均数的定义:
2. 可用样本平均数估计总体水平的理论依据:
3.平均数的特性:
探究二
下面是某校学生日睡眠时间的抽样频率颁表(单位:小时),试估计该学生的日平均睡眠时间.
睡眠时间 人数 频率 [6,6.5) 5 0.05 [6.5,7) 17 0.17 [7,7.5) 33 0.33 [7.5, 8) 37 0.37 [8,8.5) 6 0.06 [8.5,9] 2 0.02 合 计 100 1
探究三
某单位年收入在10000到15000、15000到20000、20000到25000、25000到30000、30000到35000、35000到40000、40000到50000元之间的职工所占的比分别为10%、15%、20%、25%、15%、10%、、5%,试估计该单位职工的平均年收入.
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