2016版高考政治 考前三个月 第一部分 专题13 中华文化与文化强国课件.pptVIP

2016版高考政治 考前三个月 第一部分 专题13 中华文化与文化强国课件.ppt

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2016版高考政治 考前三个月 第一部分 专题13 中华文化与文化强国课件

有利于培育新型农民,提高农民素质,推动农村经济社会健康发展。 (2)建设社会主义精神文明,必须大力发展教育科技和文化事业。乡村文化礼堂是村民教育、农技普及和农村公益性文化事业发展的重要阵地,丰富村民精神生活。 (3)文化礼堂建设,推动群众性精神文明创建活动,有利于培育乡村文明风尚。 1 高频考点三 思想道德建设与践行社会主义核心价值观 真题回顾 1.(2014·广东高考)明代思想家薛瑄曾将廉者分为三等:见理明而不妄取者为上;尚名节而不苟取者次之;畏法律保禄位而不敢取者再次之。“不妄、不苟、不敢”这一理念给我们的启示是(  ) ①应树立廉洁文化的自觉性 ②应以传统廉政思想为修廉的根本 ③要提高自身思想道德修养 ④要坚守传统的名节观和价值取向 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析 传统廉政思想、传统的名节观和价值取向作为传统文化,其本身有精华与糟粕之分,把它们作为廉政建设的根本并坚守是错误的,故排除②④。 ①③表述正确且符合题意。 答案  B 2.(2015·全国Ⅰ)阅读材料,完成下列要求。 培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承优秀传统文化,让居民望得见山,看得见水,记得住乡愁。 纪录片《记住乡愁》于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落,围绕中华美德的千百年传承,一集一村落、一村一传奇,采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事:有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的,有传承诚 信为本、诚实待人村风的,有秉持积善成德、助人为乐精神的,有倡导邻里和睦、守望相助的,有崇尚尊重生命、敬畏自然的…… 《记住乡愁》的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书,现成的博物馆”,历史学者认为《记住乡愁》呈现了一幅生动的乡村历史画卷,民俗学者从节目中看到了一个个非物质文化遗产的“活化石”,社会学者强调汲取传统乡村社会治理的智慧和经验…… 培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁、传承中华传统美德。运用文化生活知识对此加以说明。 解析 审设问可知,本题考查范围是文化生活的知识,属于原因类问题。审材料获取有效信息“立足中华优秀传统文化”“该片围绕中华美德的千百年传承”“播出引发社会强烈反响”“立体的教科书,现成的博物馆”“活化石”,调动运用知识可以从社会主义核心价值观与中华文化的关系,两者内在的一致性,以及文化的作用,文化发展的意义,传统文化,民族文化的作用,文化自觉、文化自信等角度组织答案。 答案 社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接,中华传统美德是传统文化的精华,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。乡愁反映了人们对中华传统文化的眷恋之情,体现了当代人对传承中华传统美德的愿望和期盼;记住乡愁、传承中华传统美德,为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体和丰厚的历史文化养料。 3.真题易错选项排查 (1)经济发展水平取决于人的思想道德水平。(2014·山东高考,31③)(  ) 提示 错误。人们的思想道德水平影响经济发展,但不决定经济发展水平。 (2)科学文化修养越高则思想道德修养越高,思想道德修养是科学文化修养的基础,思想道德修养是科学文化修养的表现。(2014·天津高考,11BCD)(  ) 提示 错误。科学文化修养高的人,思想道德修养未必高;思想道德修养与科学文化修养是相互促进的关系而不是基础和表现的关系。 (3)校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径。(2015·全国Ⅰ,9④)(  ) 提示 错误。校训宣传并不是培育社会主义核心价值观的基本途径,应重在践行和行动。 命题角度一 加强思想道德建设、提高公民两个修养 命题角度二 社会主义核心价值体系和核心价值观 1.全面把握社会主义思想道德建设 (1)加强思想道德建设、提高公民两个修养的原因 ①思想道德模范总是带有不同时代的印记;人们对思想道德的评判,总会因为不同的生活体验而有所差异。   加强思想道德建设、提高公民两个修养 解题必备 ②社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向,思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节。 ③培育“四有”公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。这是发展中国特色社会主义文化、建设社会主义精神文明的根本任务。 (2)加强思想道德建设、提高公民两个修养的措施 国家角度: ①深化社会主义精神文明创建活动,推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。 ②把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。 ③全面提高公民道德素质,坚持依法治国和以德治国相结合,以诚信建设为重点,大力弘扬中华传统美德,倡导社会主义荣辱观。 个人角度: ①提高科学文化修养和思想道德

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