2017年河北省唐山市开滦第二中学高中历史 当代资本主义的新变化精品学案 人民版必修2.docVIP

河北省唐山市开滦第二中学高中历史 当代资本主义的新变化精品学案 人民版必修2 【学习目标】 1、以美国为例，了解当代资本主义的新变化。 2、理解国家垄断资本主义的含义与表现，认识战后资本主义经济发展机制的新特点。 3、以美国为例了解和认识战后资本主义经济发展的阶段特征。 【重点难点】 1、美国战后国家垄断资本主义发展的表现、影响。 2、二战后美国不断调整的经济政策及历届政府干预经济的不同措施。 3、理解凯恩斯主义等经济理论，了解美国新经济的运行机制及其深刻变化。 【学习内容】 一、发达的国家垄断资本主义 1、含义：国家垄断资本主义是国家政权与垄断资本溶为一体的垄断资本主义。由私人垄断向国家垄断的转变，是资本主义基本矛盾不断发展的必然结果。 2、措施与表现：二战后发达国家普遍放弃自由放任政策，接受凯恩斯主义，进行社会改革。 （1）实行部分国有化，建立国有企业。英法较为典型。 （2）制定经济计划，指导经济发展，以避免生产的无政府状态，保证经济运行的有序状态。 （3）政府运用经济杠杆调节社会生产。扩大政府开支、政府直接采购以及运用税收等政策调节。 （4）政府大力投资科研和教育。 （5）建立比较完善的社会福利制度。战后的福利政策已从单纯的救济发展为公民的社会权利，得到立法和制度上的保证，这种福利种类多，覆盖面广，低收入阶层受惠多，反映了分配领域社会化的趋势。 3、美国国家垄断资本主义的特点：私人垄断资本雄厚，工业国有化比重低。 思考：战后西方福利制度的建立对欧美国家产生了哪些影响？ 二、战后的美国经济政策的不断调整： 1、二战后至20世纪60年代末：奉行凯恩斯主义。 （1）主要政策： （2）影响与评价： 2、20世纪70年代：滞涨阶段，凯恩斯主义失灵。 （1）滞涨的表现： （2）造成“滞涨”现象的主要原因： （3）尼克松、福特、卡特政府的措施：无法应对危机，宣告凯恩斯政策的失败。 3、20世纪80年代：实行供给学派和货币学派理论。 （1）措施： （2）影响： 4、20世纪90年代：美国进入新经济时代。 （1）措施： （2）“新经济”：结合教材分析美国“新经济”的特点，同时分析美国“新经济”产生的原因有哪些？ 知识总结：第二次世界大战后美国经济政策变化情况简表 时间 主要总统 经济理论 主要经济政策 实践结果 主要问题 二战后到60年代末 杜鲁门到约翰逊 凯恩斯主义 充分就业，赤字财政，通货膨胀 减轻危机破坏，控制失业，稳定社会 财政赤字，高额国债，通货膨胀 20世纪70年代 尼克松、福特、卡特 凯恩斯主义 交替使用紧缩财政和赤字财政 一时见效，长期滞涨 严重滞涨 20世纪80年代 里根 货币学派和供给学派 削减财政开支。紧缩货币，减税和加大国防开支 经济回升增长，摆脱滞涨 高赤字、高国债、高利率、高贸易逆差 20世纪90年代 克林顿 第三条道路 宏观调控，微观自主 低通货膨胀和低失业率 贫困与富裕、竞争与垄断并存 三、战后的西欧和日本 通过对教材知识的理解，总结各国战后初期经济发展的措施和特点与模式。 知识总结：战后资本主义国家经济政策的调整的阶段特点。 1、战后资本主义国家的国家垄断资本主义迅速发展并不断调整，都实行了市场调节和政府调控相结合的发展政策，但具体策略各不相同。 2、20世纪50、60年代，各国基本奉行凯恩斯主义，加强政府对经济的干预；20世纪70年代，主要资本主义国家进入滞涨阶段，凯恩斯主义失灵；进入20世纪80年代，各国纷纷减少政府对经济的干预，奉行货币主义和供给学派政策，新的经济发展和调控模式不断产生。 思考：通过战后主要资本主义国家经济政策的调整变化，我们得到哪些认识？ 【课堂小结与反思】 二战后从国家干预到国家干预与自由市场相结合的“混合”——程度不同而已；社会福利和社会保障——国家干预财富分配；发展第三产业以及第三次科技革命影响下的高科技产业。成为当代资本主义经济发展的重要特征，对包括中国在内的发展中国家的经济政策提供了重要启迪。 【课后练习】 一、选择题 1．第二次世界大战后，发达国家的经济被称为“国家垄断资本主义”。这表明A．垄断资本日益排挤中小企业B．国有企业占主导地位 C．国家对经济的控制加强D．私人经济依附于国家20世纪50年代，美国政府用于采购商品和支付劳务费用的总金额超过了国民生产总值的1/5，并鼓励资本家按照政府的计划进行投资。这表明美国A．加强对国民经济的宏观调控 B．开始走上计划经济的道路 C．黄金储备减少，美元贬值加剧 D．经济进入“滞胀”阶段二战后的美国与20世纪五六十年代西欧各国社会经济政策的共同点不包