七年级数学下册 5.1.1 相交线试题 （新版）新人教版.pdfVIP

第五章　相交线与平行线 生有益于人,死不害于人.———?礼记??檀弓上? 第 五 章　　　　　　　　 相交线与平行线 ５．１　相　交　线 第１课时　相　交　线 　　１．在相关图形中能识别相交线、邻补角、对顶角． ２．掌握对顶角、邻补角的性质,并能够利用其性质进行解题． 　　夯实基础,才能有所突破???? １．如图,∠１和∠２是对顶角的图形有(　　)． (第１题) A．１个 B．２个 C．３个 D．４个 ２．下列说法中, ①对顶角相等; ②相等的角是对顶角; ③若两个角不相等,则这两个角一定不是对顶角; ④若两个角不是对顶角,则这两个角不相等． 其中正确的有(　　)． A．１个 B．２个 C．３个 D．４个 ３．如图,直线AB、CD 相交于点O．若∠AOD 比∠AOC 大 ４０°,则 ∠BOD ＝ 　　　　;若 ∠AOD ＝２∠AOC,则 ∠BOC＝ 　　　　;若 ∠AOD＝ ∠AOC,则 ∠BOD＝ 　　　　． (第３题) ４．如图,已知直线AB、CD、EF相交于点O,∠１＝９５°,∠２＝ ３２°,则∠BOE＝　　　　． (第４题) 　　 (第５题) ５．如图所示,当光线从空气射入水中时,光线的传播方向发 生了改变,这就是光的折射现象．若∠１＝４２°,∠２＝２８°, 则光的传播方向改变了　　　　度． ６．若∠１和∠２是对顶角,∠３和∠２互补,已知∠３＝６０°,则 ∠１＝　　　　． ７．如图,∠AOC＝３５°,∠COF＝８０°,求∠AOD 和∠DOF的 度数． (第７题) ８．如图,已知α＋β＝８０°,求α,γ的度数． (第８题) ９．如图,已知直线AB、CD 相交于点O,OE平分∠BOD,若 ∠３︰∠２＝８︰１,求∠AOC的度数． (第９题) 不是你战胜生活,就是生活将你压碎.———茅　盾 　　课内与课外的桥梁是这样架设的. １０．如图所示,直线a,b,c两两相交,∠１＝６０°,∠２＝２３∠４, 则∠３＝　　　度,∠５＝　　　度． (第１０题) １１．如图,直线AB与CD 相交于点O,OD恰为∠BOE的角 平分线． (１)图中∠AOD的补角是 　; (把符合条件的角都填出来) (２)若∠AOD＝１４０°,求∠AOE的度数． (第１１题) １２．如图,AB、CD、EF相交于点O,∠AOC＝６５°,∠DOF＝５０°． (１)求∠BOE的度数; (２)通过计算∠AOF,∠AOC的角度,你发现射线OA有 什么特殊性吗? (第１２题) 　　对未知的探索,你准行! １３．如图所示,已知点O是直线AB 上一点,∠１＝４０°,OD平 分∠BOC,则∠２的度数是(　　)． A．２０° B．２５° C．３０° D．７０° (第１３题) １４．两条直线相交于一点,构成几对对顶角? 三条直线相交 于一点,构成几对对顶角? ???? 猜想并探索:n(n≥２)条直线相交于一点,构成几对对 顶角? １５．小明和同学们到郊外游玩,发现了一口井,他们很想知 道井底的情况．于是,他们找来了一面镜子．当时太阳光 线跟水平方向成２０°角(如图),且∠BOM＝９０°,小明他 们应当使镜子PQ 与水平线OM 之间所形成的锐角 ∠POM 等于多少度? (根据光学知识,∠POA 等于 ∠QOB) (第１５题) 　　解剖真题,体验情境. １６．(２０１２??湖南长沙)下列四个角中,最有可能与７０°角互补 的是(　　)． 第五章　相交线与平行线 ５．１　相　交　线 第１课 时 １．A　２．B ３．７０°　１２０°　９０° ４．５３°　５．１２０°　６．１４ ７．∵　∠AOC＋∠AOD＝１８０°, ∴　∠AOD＝１８０°－∠AOC＝１８０°－３５°＝ １４５°． 同理∠DOF＝１８０°－∠COF ＝１８０°－８０°＝１００°． ８．α＝４０°,γ＝１４０°　９．３６° １０．１２０　９０　提示:∵　∠１与∠３是邻补角, ∠１＝６０°, ∴　∠３＝１８０°－∠１＝１８０°－６０°＝１２０°． 又　∠１与∠２是对顶角, ∴　∠２＝∠１＝６０°． 把∠２＝６０°代入∠２＝２３∠４中,得∠４＝９０°, ∵　∠４与∠５是邻补角, ∴　∠５＝１８０°－∠４＝９０°． １１．(１)∠AOC、∠BOD、∠DOE (２)∵　∠AOD＝１４０°, ∴　∠BOD＝４０°． ∵　OD为∠BOE的角平分线, ∴　∠EOD＝４０°． ∴　∠AOE＝∠AOD－∠EOD＝１００°． １２．(１)∵　∠AOC＝６５°, ∴　∠BOD＝∠AOC＝６５°． 又　∠BOE＋∠BOD＋∠DOF＝１８０°, ∴　∠BOE＝１８０°－∠BOD－∠DOF＝ １８０°－６５°－５０°＝６５°． (２)∵　∠AOF＝∠BOE＝６５°,且∠AOC ＝６５°, ∴　∠AOF＝∠AOC． ∴　OA是∠COF的平分线． １３．D １４．n