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说明文阅读内容详解文体知识内容详解说明文分类事物说明文:形体特征事理说明文:事因物因说明对象一般在题目中点出。说明特征一般在首段，中心句，总说句，分说句中。说明中心说明对象+说明特征不能以偏概全，要简明扼要。说明顺序1、时间顺序：时间词。 答题模式：从……写起，写到……2、空间顺序：方位词。 答题模式：先介绍……再介绍……3、逻辑顺序：先主后次，先因后果，先总后分，从现象到本质，由性能到功用，由一般到特殊说明结构总分式或递进式。说明方法 说明方法种类作用及模板 作用 种类标志词作用 作用种类标志词作用 举例子例如，比如，据说，譬如具体真实作诠释只能正向推断，不能反向科学准确的阐述了…的某一特征列数字数词，(与年代区分，1985年不算)科学准确打比方像…仿佛…生动形象 分类别一类（种）…一类（种）…条理清楚 引资料引号，“”更有权威性更具说服力 作比较比，而，相对于，较突出强调 画图表图表直观形象下定义判断句，两者可互推科学准确的阐述了…的本质特点摹状貌（外貌描写）生动形象说明方法答题模版：说明方法+联系原文+说明方法的作用+给读者留下鲜明深刻的印象。下定义答题模版：这里运用了下定义的说明方法，作者用简明的语言准确的说明了...是什么这个问题，揭示出…的本质特征，使读者对这一概念有了确切的了解。说明文语言准确 严密 简明 生动一、限制性词语1、分析词语表达作用答题模版：词义+联系原文+…一词体现了说明文语言准确性这一特点。2、分析词语能否去掉答题模版：不能+词义+联系原文+去掉与文义（实际）不符+…一词体现了说明文语言准确性这一特点。3、两词能否互换答题模版：不能+两词词义+联系原文+如果替换与文意不符+…一词体现了说明文语言准确性这一特点。二、修饰性词语 答题模版：词义+强调作用+联系原文三、生动性( 动词)能否换掉答题模版:不能+两个词义+联系原文+换掉则不能 体现说明文语言生动性特点.说明文中引用传说、轶事有何作用？答题模式：交代了…突出了…，增加了…的人文色彩，增强了文章的趣味性、可读性说明文阅读注意1、初读，找到说明对象及特征，不要试图读懂。2、注意段首，有说明特征和主要内容。3、一句话中有一个以上的说明方法，主要的是说明段首主要内容的那个。4、空间顺序中的逻辑顺序不作逻辑顺序，因为空间本就是一种逻辑。议论文阅读内容文体知识文体知识介绍与题型类型和解答论点①论点 中心论点：一个明确而完整的句子，多是判断句 判断标准：1、明确：不是比喻，疑问句 2、完整:有谓语和宾语 3、句子：不是词语，否则是论题 4、一定会概括文章中心（大部分合格的文章都符合这点，一小部分例外）。 分论点：每段首，类似于小标题，用来证明中心论点。 (与中心论点是被证明与证明的关系) ②论题：作者论述的词语，是一个词，中心论点里一定含有论题。题型一：中心论点是什么，找中心论点解题思路：1、从论题先看论点，把含有论题的句子找见，明确中心论点的四要素。 2、从位置找论点：从“题目—开头(首尾句)—结尾（首尾句）—过渡段（很短的段）—总结分论点—倒数第二段的”但是“后句子—分段概括段意”顺序看。 3、验证论点：句式（肯定否定反问），内容（每段都说它），包含论题，简单的句子（有时也是很复杂的句子），不要分文章的原句。注意：1、提示词：但是，总之，冒号 2、若题目满足中心论点要求，文中也有个更好的句子也是中心论点，选题目。题型二：中心论点是如何提出的先找见中心论点，往前看——概括所有和中心论点相关的句子（主谓宾）+从而引出了中心论点题型三：分论点是什么（找小标题）首先只有有分论点的文章才有这种题。找各种段首段尾，过渡段之类，最后的分论点一般能构成排比。论据论据是证明论点的事例或道理分类事实论据：一个记叙的事实或数据道理论据：名言，谚语，等别人说过的话，科学原理，定义定律基本题型：补写论据最重要的是审题，审明白是补事实还是道理论据 1、