银山镇中心学校作风效能建设实施方案.docVIP

银山镇中心学校作风效能建设实施方案 为进一步转变工作作风，提升工作效能、优化教育环境，推动我镇教育各项工作的落实。根据资委发〔2012〕1号文件及资教发（2012）47号文件精神， 制定出我镇教育系统作风效能建设工作实施方案。 一、指导思想和目标任务 （一）指导思想。坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，集中治理“庸懒散低乱”，着力完善作风效能长效机制，提高工作效率和服务质量。 （二）目标任务。 通过开展作风效能建设活动，力求: 1、工作作风进一步改进，行政效能明显提高。以制度建设为基础，以作风建设为重点，以提高办事效率为核心，努力打造务实 创新、高效、廉洁的工作形象学校将按照委、政府的要求，建立健全和有效落实各项规章制度、工作措施，大力实施政务、校务公开，增强民主监督意识和行政服务意识，进一步公开办事依据、程序、标准、结果。 以转变思想作风为核心，以提高工作为导向，通过学习教育，进一步提高干部、教师职工队伍的政治觉悟和思想道德，树立政治立场坚定、理想信念高尚，思想方法科学、工作态度务实等良好形象，进一步形成“勤政高效、攻坚破难、甘于奉献”的工作作风和求真务实的调查研究之风，切实履行好服务职能和职能。 抓好学校和校园环境建设，提升校园育人品位；狠抓建设，强化学生养成教育，提高师生的文明素养，进一步加强师德师风建设；以提高教育教学质量为中心，强化学校管理，增强教师的敬业精神 （一）加强组织学习，提高学校领导干部、教师素养。加强学风建设，继续开展学习型活动。增强创新力认真开展，不断创新思想理念、领导方式、工作方式及体制机制，增强凝聚力。按照要求，作表率、抓班子、带队伍，坚决维护团结统一，着力建立讲团结、干实事、谋发展的长效机制，以领导班子和领导干部的团结带动干部和广大党员的团结，营造和谐的党群干群关系，形成心齐气顺劲足的工作局面。针对教育改革和发展重点、难点、热点问题，通过召开座谈会、上门走访、实地考察等多种形式指导学校的改革和发展；对调查中发现的突出问题，要进行认真梳理，深刻剖析原因，研究制定整改措施，为行政决策提供科学依据，做到依法决策、科学决策、民主决策；要经常性开展工作调研，每位领导要结合自己分管的工作开展重点课题调研，完善领导联系学校制度。增强行政成本意识，确立厉行节约、勤俭行政的思想。认真执行公务接待有关规定，简化公务礼仪，提倡轻车简从，控制接待标准；系统内的公务接待活动，不搞层层陪同，推行便餐、快餐，午餐严格执行禁酒令；提倡节约用水、用电、用纸，努力创建节约型单位。 坚持公开、公平、公正，深入推进务公开。规范服务行为，继续全面推行服务承诺制、首问责任制、限时办结制、；完善教育收费公示制，把教育收费项目、标准和有关政策，及时告知学生和家长。 干部要带头落实党风廉政建设责任制，带头执行“四条禁令”。不得接受下属学校(单位)赠送的礼金、礼卡和有价证券；不得利用职权和职务上的影响，违规干预和插手大宗物资设备采购等事项；不得利用职务和工作上的便利干预职称评定、评优评先等工作，严格遵守领导干部廉洁自律各项规定。实施步骤 作风效能建设活动分以下五个阶段进行： （一）动员部署阶段（2012年2月）召开动员大会，对进行全面部署。认真学习贯彻作风效能建设动员大会精神，制定具体实施方案，明确目标要求、工作重点、方法步骤和完成时限。（二）查摆问题阶段（2012年3月至4月）认真的目标要求，结合特点、工作职能和岗位职责，通过召开座谈会、走访、发放征求意见表等方式，全面查找单位和个人在作风建设方面存在的问题形成专题报告（三）集中整改阶段（2012年5月至7月）对查摆出的问题，逐个进行深入研究，并根据工作职能和个人岗位职责，明确整改目标、责任主体、整改时限、质量要求。整改承诺在公开栏上公布，接受社会和的监督，个人的承诺在本单位内部公布。集中开展大整改，认真落实整改措施，重点建立完善服务承诺、首问负责、限时办结、责任追究、绩效考核等制度，做到真查真改、真见成效。（四）巩固提高阶段(2012年8月至11月)及时对活动的做法、成效和经验进行全面总结，点检查突出问题的整治、整改措施的落实、规章制度的建立健全和贯彻执行情况，切实做好查缺补漏工作。对应当解决而没有解决的问题，要继续集中力量切实解决；对暂时解决不了的问题，要向说明；对整改效果不好、多数不满意的，要重新进行整改。巩固成果，促进作风效能建设科学化、规范化和制度化，建立作风效能建设长效机制（五）总结考核阶段（2012年11月至12月）由县作风效能建设领导小组制定考核办法，统一组织对作风效能建设进行一次专项考核，考核结果作为对领导班子和领导干部年度考核的重要依据对先进和先进个人进行表彰，激励先进，鞭策后进，形成争先创优的良好氛围，推进队伍作风进一步转变，效能大为提升。围绕