(山东)山东省新人教版生物高三单元测试12《基因突变和其他变异》.docVIP

山东省新人教版生物高三单元测试12 《基因突变和其他变异》 一、选择题 1、下列有关生物遗传和变异的叙述中正确的有(　　) ①有一双亲生了四个孩子，其中只有一个孩子患有白化病(不考虑突变)，则双亲一定均为杂合子　②在减数分裂过程中，基因突变、基因重组和染色体变异都可能发生　③正常情况下，1个基因型为AaBb(位于两对染色体上)的精原细胞进行减数分裂可形成四种精子　④基因型为Yy的豌豆，减数分裂形成的雌雄配子数量比约为1∶1 A．一项 B．二项 C．三项 D．四项 【答案】A 2、基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法正确的是(　　) A．无论是低等还是高等生物都可能发生突变 B．生物在个体发育的特定时期才可发生突变 C．突变只能定向形成新的等位基因 D．突变对生物的生存往往是有利的 【答案】A 3、基因A与a1、a2、a3之间的关系如右图所示，该图不能表明的是(　　) A．基因突变是不定向的 B．等位基因的出现是基因突变的结果 C．正常基因与致病基因可以通过突变而转化 D．这些基因的传递遵循自由组合定律 【答案】D 4、关于染色体变异和基因突变的主要区别，错误的是(　　) A．染色体结构变异是染色体的一个片段增加、缺失或替换等，而基因突变则是DNA分子碱基对的增加、减少或改变 B．原核生物和真核生物均可发生基因突变，而只有真核生物能发生染色体变异 C．基因突变一般是微小突变，其对生物体的影响较小，而染色体结构变异是较大的变异，其对生物体的影响较大 D．两者都能改变生物的基因型 5、(2011·崇文模拟)下图中甲、乙、丙、丁表示生物的几种变异类型，下列判断正确的是(　　) A．图甲是染色体结构变异中的易位 B．图乙是染色体结构变异中的重复 C．图丙表示生殖过程中的基因重组 D．图丁表示的是染色体的数目变异 如图是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断不正确的是(　　) 花粉植株A植株B A．过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂前期 B．通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4 C．过程①属于植物的组织培养，在此过程中必须使用一定量的植物激素 D．与杂交育种相比，该育种方法的优点是能明显缩短育种年限 生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞减数分裂过程中出现的“环形圈”、“十字形结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。下列有关叙述正确的是(　　) A．甲、乙两种变异类型分别属于染色体结构变异和基因重组 B．甲图是由于个别碱基对的增添或缺失，导致染色体上基因数目改变的结果 C．乙图是由于四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果 D．甲、乙两图常出现在减数第一次分裂的前期，染色体与DNA数之比为1∶2 下列有关遗传和变异的叙述，正确的是(　　) A．基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时，会产生雌雄两种配子，其数量比约为1∶1 B．用适当浓度的秋水仙素处理大肠杆菌，可使其细胞内的染色体数量加倍 C．染色体中构成DNA的脱氧核苷酸的数量、种类和序列，三者中有一个发生改变，就会引起染色体变异 D．将基因型为Aabb的玉米植株的花粉授到基因型为aaBb的玉米植株上，所结籽粒的胚乳基因型为AaaBBb、Aaabbb、aaaBBb、aaabbb 下列生命活动可能会使DNA分子结构发生改变的是(　　) ①同源染色体分离　②非同源染色体自由组合　③基因突变　④同源染色体上非等位基因互换　⑤染色体结构变异　⑥染色体数目变异 A．①②③ B．③④⑤C．②③④ D．③④⑥ 利用X射线人工诱导细胞进行基因突变和利用秋水仙素诱导多倍体形成时，X射线和秋水仙素分别作用于细胞周期(　　) A．均为前期B．均为间期 C．前者为前期，后者为间期D．前者为间期，后者为前期 下列措施能在细胞分裂间期起作用的是(　　) ①用秋水仙素使染色体数目加倍②农作物诱变育种③花药离体培养　④肿瘤的化疗 A．①② B．①④C．②③ D．②④ 引起生物可遗传变异的原因有三种，即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生来源于同一种变异类型的是(　　) ①果蝇的白眼　②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒　③八倍体小黑麦的出现　④人类的色盲　⑤玉米的高秆皱形叶⑥人类的镰刀型细胞贫血症 A．①②③ B．④⑤⑥C．①④⑥ D．②③⑤ DNA分子经过透变，某位点上的一个正常碱基（设为P）变成了尿嘧啶。该DNA连续复制两次，得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G。推测“P”可能是......(???) A胸腺嘧啶? B腺嘌呤 C胸腺嘧啶或腺嘌呤 D胞嘧啶——苯丙酮尿症(PKU)的系谱图，设该病受一对等