5.5.1数学活动.ppt

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5.5.1数学活动

第五章 相交线与平行线 数学活动 复习: 1.如何用尺规作图的方法画一个角等于已知角? 2.如何用尺规作图的方法画一条直线的垂线? 本章学习了平行线的判定方法,有哪几种? 在前面的学段,我们采取什么方法画一条直线的平行线? [来源:学科网ZXXK] 用三角板推平行: P a a P b b∥a [来源:Zxxk.Com] 活动1:你有多少种画平行线的方法? 李强是通过画相等的同位角来得到平行线.根据同位角相等,两直线平行 a a b P P b∥a [来源:学科网ZXXK] 张明是根据平行四边形的对边互相平行的知识作图的. 要严格证明 b∥a ,要用到后面平行四边形的知识. 活动1:你有多少种画平行线的方法? a a b P P b∥a 活动1:你有多少种画平行线的方法? 王玲是利用折纸的方法.两次折出的都是垂线,利用两个交点处的角都是直角,很容易通过角的关系来说明得到的是平行线. a a b b a a P P P P l l l 探究2:同学们是否能想到新的构造平行线的方法呢? 活动1:你有多少种画平行线的方法? 方法1:尺规作图,根据:内错角相等, 两直线平行. a a b∥a P P b 活动1:你有多少种画平行线的方法? 方法2:尺规作图,根据:同旁内角互补, 两直线平行. 探究2:同学们是否能想到新的构造平行线 的方法呢? a b∥a a P P b 活动1:你有多少种画平行线的方法? 探究2:同学们是否能想到新的构造平行线 的方法呢? 方法3:三角板画平行线,根据:在同一 平面内垂直于同一直线的两条直线平行. a a b∥a b P [来源:Zxxk.Com] 要求: ①画出基本图形; ②根据平移道理画出图案(一部分); ③着色. 活动2:设计美丽的图案 成果展示: 成果展示: 成果展示: 课后作业:利用平移的知识,设计一幅美丽的图案,在班级墙报上进行展览. * * *

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