§11.3探索直角三角形全等的条件之H.L.pptVIP

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§11.3探索直角三角形全等的条件之H.L

?提出问题: ?提出问题: 想一想 * 1.到目前为止,我们学习了 几种三角形全等的判别方法? 2.如图,AB⊥BE于B,DE⊥BE于E, (1)若∠A=∠D,AB=DE,则△ABC与 △DEF ;根据 . (2)若∠A=∠D,BC=EF,则△ABC与 △DEF ;根据 . (3)若AB=DE,BC=EF, 则△ABC与 △DEF ;根据 . (4)若AB=DE,BC=EF,AC=DF则△ABC与 △DEF ;根据 . A B C A’ B’ C’ 两直角三角形主机翼与机身焊接的边无法测量,为比较两直角三角形主机翼是否全等,你有什么办法? A B C A’ B’ C’ 如只给你测量长度的工具,你能完成任务吗? 有人测量了每个三角形能测的直角边和斜边,发现它们分别对应相等,于是他就肯定“两 个直角三角形是全等的”.你相信他的结论吗? 做一做: 直角三角形是特殊的三角形,可记着Rt△.已知3cm、5cm长的两条线段和一个900的角,利用直尺和圆规作一个Rt△ABC,使∠C= 900 ,CB=3cm,AB=5cm. 3 5 按照下面的步骤做一做: ⑴ 作∠MCN=90°; C M N ⑵ 在射线CM上截取线段CB=3cm; C M N B ⑶ 以B为圆心,5cm为半径画弧,交射线CN于点A; C M N B A ⑷ 连接AB. C M N B A ⑴ △ABC就是所求作的三角形吗? ⑵ 剪下这个三角形,和其他同学所作的三角形进行比较,它们能重合吗? 这里全等的直角三角形满足什么条件? 直角三角形全等的条件 斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等. 简写成“斜边、直角边”或“HL”. 到现在为止,你能够用几种方法说明两个直角三角形全等? SAS、ASA、AAS、SSS、HL 例1:如图,AC⊥BC,AD⊥BD,垂足分别为C、D,AC=BD,Rt△ABC与Rt△BAD全等吗?为什么? 知识运用 例2、如图,AD、A’D’分别是△ABC与△A’B’C’的高,且AB=A’B’,AD=A’D’,要使△ABC≌△A’B’C’,请你补充条件,并且说明理由。 *

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