《淮阴侯列传》导学案学生版.docVIP

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《淮阴侯列传》导学案学生版

《淮阴侯列传 神鬼莫测的“兵仙”——韩信 韩信(?-前196年),古淮阴(今江苏省淮安市)人。西汉开国功臣,先后被封为齐王、楚王、上大将军,后被贬为淮阴侯。中国历史上伟大的军事家、战略家、战术家、统帅和军事理论家。中国军事思想“谋战”派代表人物,被后人奉为“兵仙”“战神”。“王侯将相”韩信一人全任,“国士无双”“功高无二,略不世出”是楚汉之时人们对他的评价。韩信著有兵书三篇,参与整理兵家著作,还收集、补订了军中律法,均已失传。 千古悲剧第一人 楚汉战争期间,韩信率兵数万,开辟北方战场。破魏之战,针对魏军部署,佯作正面渡河之势,暗从侧后偷渡,攻其不备,俘获魏王豹。井陉之战,背水为阵,使将士死地求生,人自为战,大破赵军。淮水之战,借助河水,分割楚军,将齐、楚联军各个击破。汉四年二月,被封为齐王。参与指挥垓下(今安徽灵璧东南)决战,击灭楚军。韩信熟谙兵法,战功卓著,为汉王朝的创建作出了重要贡献。其用兵之道,为后世兵家所推崇。刘邦虽用韩信而心存疑忌,故在项羽败亡后,即夺其兵权,徙为楚王,继又黜为淮阴侯。吕后知刘邦疑忌韩信,乃与萧何定计,于汉高祖十一年正月诱韩信至长乐宫,以谋反罪名杀之。 本文记载了韩信一生的几个事迹片断,突出了他的军事才能与累累战功。他功高于世却落得个被夷灭宗族的可悲下场,对此,作者寄寓了深深的同情和无限的感慨。 一、通假字 1.乃晨炊蓐食 同“”,译为“床”2.不能死,出我袴下 同“”,译为“两腿间” 3.于是信孰视之 同“”,译为“仔细”4.俯出袴下,蒲伏 同“”,译为“爬” 5.虏魏王,禽夏说 同“ ”,译为“擒拿”6.而两将之头可致于戏下 同“” 7.亦已罢极 同“”,译为“疲惫”8.从间道萆山而望赵军 同“”,译为“隐蔽” 9.背水陈 同“”,译为“摆好阵形”10.诸将皆莫信,详应曰 同“”,译为“假装” 11.信乃解其缚,东乡坐 同“”,译为“面向”12.右倍山陵 同“”,译为“背后” 13.信由此日夜怨望,居则鞅鞅 同“”,译为“不满意”14.上常从容与信言诸将能不 同“” 15.人言公之畔,陛下必不信 同“ ”译为“背叛”16.上怒曰:“亨之。” 同“ ”译为“烹煮” 17.秦失其鹿 同“”,译为“政权”18.能千里而袭我 同“”,译为“竟然” 二、古今异义 1.始为布衣时,贫无行古义:     今义:粗布衣服 2.愿君留意臣之计古义: 今义:注意,小心 3.吾哀王孙而进食古义:今义:王的子孙,后泛指贵族子弟 4.上常从容与信言诸将能不古义: 今义:镇定,不慌张 5.若虽长大,好带刀剑古义: 今义:体貌高大壮伟 6.辟左右与之步于庭古义:今义:左面和右面 7.又不能治生商贾古义: 今义:商人 8.山东大扰,异姓并起,英俊乌集古义:今义:才能出众,容貌俊秀又有精神 9.然乃行营高敞地古义:今义:出征时的军营。亦指军事长官的驻地办事处 三、一词多义 1.间 2.望 3.绝 4.竟 5.常 6.方 7.以 8.且 9.乃 10.然四、 词类活用 1.名词活用 (1)名词用为动词①有一母见信饥,饭信 饭:②议欲下赵 下:③未至井陉口三十里,止舍 舍:④深沟高垒 沟: 垒:(2)名词作状语①欲东下井陉击赵 东:②师事之 师: ③信乃谋与家臣夜诈诏赦诸官徒奴 夜:④英俊乌集 乌: ⑤众辱之曰 众:2.动词活用(1)动词使动用法①水上军开入之 入:②辟左右与之步于庭 辟: (2)动词意动用法①亭长妻患之   患:②吾哀王孙而进食 哀: 3.形容词活用 (1)形容词作名词恐吾至阻险而还 阻险: (2)形容词的意动用法羞与绛、灌等列 羞: 五、文言句式 1.判断句 ①淮阴侯韩信者,淮阴人也。 (“……者……也”表判断)②成安君,儒者也。(“……也”表判断)③此乃信之所以为陛下禽也。(“乃……也”表判断) 2.倒装句 (1)宾语前置句 ①何为为我禽。(正常语序:为何为我禽)②后有大者,何以加之。 (正常语序:以何加之)③大丈夫不能自食。(正常语序:大丈夫不能食自) (2)状语后置句信钓于城下。(正常语序:信于城下钓) (3)定语后置句淮阴屠中少年有侮信者。 (正常语序:淮阴屠中有侮信之少年) 3.被动句①否,必为二子所禽矣。(“为……所……”表被动)②知其不用。(语意含被动意味) ③何为为我禽。 ( “为……”表被动)④乃为儿女子所诈。(“为……所……”表被动) ⑤不得推择为吏。(语意含被动意味)⑥信方斩。(语意含被动意味) 1.文本1~3段主要介绍了哪三个故事?反映了韩信早年怎样的性格?司马迁从韩信的早年生活中挑选了这三个故事来写的意图是什么? 明确: 故事 性格 作者意图 怒绝亭长 屈辱之中的自尊 ①运用典型事件塑造人物形象

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