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《项羽本纪》导学案学生版
《项羽本纪
西楚霸王——项羽
项羽(前232-前202),名籍,字羽,古代中国著名将领及政治人物,下相(今江苏宿迁)人,秦末时被楚怀王封为鲁公,在前207年的决定性战役巨鹿之战中统率楚军大破秦军,秦亡后自封“西楚霸王”,统治黄河及长江下游的梁楚九郡,后在楚汉之争中为汉高祖刘邦所败,在乌江(今安徽和县)自刎而死。项羽的勇武天下无敌,古人对其有“羽之神勇,千古无二”的评价。
英雄的毁灭
秦二世的残暴腐朽,给人民造成了无穷无尽的灾难。大泽乡陈胜揭竿而起,各地纷纷响应,我国历史上第一次大规模农民起义的烈火迅猛地燃遍全国。项羽就是在这场轰轰烈烈的农民大起义中涌现出来的一位英雄,一个悲剧式的英雄。他勇猛善战,叱咤风云,显赫一时,在击败秦军、推翻秦王朝的过程中建立了巨大的功绩;但在推翻秦朝统治以后,他目光短浅,策略错误,企图恢复春秋战国时代的封建贵族政治,加之烧杀破坏,最终丧失民心,军败身亡。
《项羽本纪》是《史记》中非常重要非常精彩的篇章,文章记录了楚汉相争时期波澜壮阔的历史风云,描绘了一幅幅惊心动魄的战争画卷, 塑造了项羽这一叱咤风云的悲剧英雄形象,抒发了太史公对其的惋惜和同情。
课文基础知识积累
一、通假字
1.每吴中有大繇役及丧 同“”,译为“徭役” 2羽岂其苗裔邪 同“”,译为“语气词,吗”3.问一田父 同“ ”,译为“古代对男子的称呼”.骑皆伏曰 同“”,译为“佩服”.乃持项王头视鲁 同“”,译为“出示,展示”
6.乘埶起陇亩之中 同“”,译为“形势”同“”,译为“陇亩,田地”
7.尚不觉寤而不自责 同“”,译为“醒悟”8.辟易数里 同“”,译为“躲避”
二、古今异义
1.项籍少时,学书不成古义: 今义:学习书本
2.阴以兵法部勒宾客及子弟古义: 今义:宾朋客人
3.阴以兵法部勒宾客及子弟古义: 今义:儿子兄弟
4.今日固决死,愿为诸君快战古义: 今义:快速战斗
5.项王泣数行下,左右皆泣古义: 今义:方位名词
6.令四面骑驰下,期山东为三处古义: 今义:山东省
7.汉军皆披靡,遂斩汉一将古义: 今义:勇猛无敌
8.江东虽小,地方千里古义:今义:指一片地域
9.吾知公长者古义:今义:泛指年纪和辈分都高的人
10.然羽非有尺寸,乘埶起陇亩之中古义: 今义:指体量大小
11.欲以力征经营天下古义: 今义:管理
12.有美人名虞,常幸从古义: 今义:美貌女子13.于是项王及悲歌忼慨古义: 今义:承接连词
14.于是项王及悲歌忼慨古义: 今义:大方,不吝啬
15.鲁父兄乃降古义:今义:父亲和长兄,泛指家长
16.放逐义帝而自立古义: 今义:靠自己一个人
17.力能扛鼎,才气过人古义: 今义:才能
三、一词多义
1.期
2.属
3.故
4.乃
5.以
6.为
四、词类活用
1.名词活用
(1)名词作动词
①毋妄言,族矣 族:②项王军壁垓下 壁:
③田父绐曰“左” 左:④且籍与江东子弟八千人渡江而西 西:⑤马童面之 面:⑥项王乃复引兵而东 东:(2)名词作状语①无不膝行而前 膝:②夜闻汉军四面皆楚歌 夜:③项王则夜起 夜:④直夜溃围南出 南:⑤于是项王乃欲东渡乌江 东:⑥陈涉首难,豪杰蜂起 蜂:
(3)名词使动用法纵江东父兄怜而王我 王:
2.动词活用
(1)动词使动用法皆沉船 沉:
(2)动词为动用法为其守礼义,为主死节 死:
3.形容词活用
(1)形容词使动用法皆沉船,破釜甑 破:
(2)形容词意动用法梁以此奇籍 奇:
五、文言句式
1.判断句
①项籍者,下相人也。()②梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也。()
③此天之亡我,非战之罪也。()④令诸君知天亡我,非战之罪也。()
2.省略句
①以(之)赐公。() ②汉王为(之)发哀。()
③吾闻之(于)周生曰“舜目盖重瞳子”。() ④乘埶起(于)陇亩之中。()
3.倒装句
(1)宾语前置乃谓其骑曰:“何如?”(正常语序:)
(2)状语后置①与籍避仇于吴中。(正常语序:)
②饮于帐中。(正常语序:)
③纵彼不言,籍独不愧于心乎? (正常语序:)
(3)定语后置①麾下壮士骑从者八百余人。(正常语序:)②骑能属者百余人耳。(正常语序:)
文本探究研读
1.比较“巨鹿之战”和“东城之战”的写法及其对刻画项羽形象所起的作用。
明确:
战争 写法 内容 作用 巨鹿之战 正面描写概述战斗过程,侧面写诸侯的观望、恐惧、畏服。 渲染项羽将帅神威,反衬其叱咤风云、指挥若定、威风八面的形象。 东城之战 正面描写为主 一方面让我们看到项羽慷慨豪爽的风度,另一方面又让人觉得项羽此时认输不服气,徒有匹夫之勇而胸无良谋的特点,塑造项羽英雄失路的悲剧形象。 2.司马迁是如何写“霸
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