【练闯考】(2016年秋季版)2017年七年级语文下册 第一单元 写作 写出人物的精神课件 新人教版.pptVIP

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  • 2017-04-05 发布于河北
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【练闯考】(2016年秋季版)2017年七年级语文下册 第一单元 写作 写出人物的精神课件 新人教版.ppt

【练闯考】(2016年秋季版)2017年七年级语文下册 第一单元 写作 写出人物的精神课件 新人教版

* 写作 写出人物的精神 【写作导航】 人物的精神是指人物内在的品质,除了运用各种描写方法来突出人物的外在特点外,我们还可以用下列方法来突出人物内在的精神。 一、细节描写显精神 抓住细节特征具体描写,对刻画人物和表现中心有着重要的作用。 如《音乐巨人贝多芬》中:客人带着好像敬畏又好像怜惜的神情,默不作声地望着他。他的脸上呈现出悲剧,一张含蓄了许多愁苦和力量的脸;火一样蓬勃的头发,盖在他的头上,好像有生以来从未梳过;深邃的眼睛略带灰色,有一种凝重不可逼视的光;长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴,衬着略带方形的下颏,整个描绘出坚忍无比的生的意志。 这段文字通过“客人”的眼,细致地描写了贝多芬的外貌。从对贝多芬的外貌描写中可以看出他的生活遭遇、个性气质和精神世界。例如,他那“愁苦”的脸、“蓬勃的头发”,都显示出他生活的窘迫;“深邃的眼睛”“紧闭的嘴”“略带方形的下颏”等,则表现出他对于不幸遭遇不妥协、不屈服的抗争意识。 二、对比描写突精神 横向对比是两个人物之间的比较;纵向对比是把人物的现在和过去进行比较。 如《我的跆拳道教练》中:这就是教我跆拳道的郑教练。他的严厉是出了名的,一提起他,我和小伙伴没有不害怕的。还没到训练厅,老远就会听见他在吼:“直线出腿,脚面绷直!再做10次!”“嗨!转身制动!你后蹬太低,腿像面条,重做!”…… 教练半扶半架地把我送到墙边的小床上,放我躺下,拉过毛巾被盖在我身

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