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Adverb
English training for Level C
一、定义
在英语中,每个句子都必须有一个作谓语的动词,用来说明主语“是什么”“做什么”或“出于什么状态”。动词根据其在句子中的作用和特征可以分为行为动词、系动词、助动词和情态动词四大类:
类别
特点
意义
举例
行为动词
(vt. vi.)
及物动词跟宾语
须跟宾语一起才能表达完整的意思
I have a book..
不及物动词不能直接接宾语
能独立作谓语
She always comes late.
系动词
(link-v)
跟表语
不能独立做谓语,跟表语构成完整意思
I am a student.
助动词
(aux. v.)
跟动词原形或分词(无词汇意义)
不能独立做谓语,跟主要动词构成谓语,表示疑问,否定及各种时态
He doesn’t speak Chinese.
I am watching TV.
情态动词
(mod. v.)
跟动词原形(有自己的词汇意思)
不能独立做谓语。表示说话人语气、情态,无人称和数的变化
We can do it by ourselves.
That would be better.
二、动词的分类
A:行为动词
1:行为动词就是用来表示各种活动的动词。因为它用来表示具体行为、动作,有实际意义,所以又被称为实义动词。如:
run sit speak stand walk
英语中大部分动词都是行为动词。
2:行为动词分为及物动词和不及物动词。一个动词是及物动词还是不及物动词不是固定不变的。同一个动词在不同的句子中,有的用作及物动词,后面跟宾语;有时用作不及物动词,后面不能跟宾语。
eg: They study English.
They study hard.
study是及物动词,English是study的宾语
study是不及物动词,没有宾语,hard是状语
3:有时,同一动词在做及物动词和不及物动词,其词意是完全
不同。
eg:He ran across the street.
He is running a school now.
4:不及物动词后面不能直接跟宾语。但是,不及物动词可以和一个介词连用,构成短语动词,作及物动词用,这时后面就可以跟宾语。
eg:Why you like to look around?
The students are looking at the blackboard.
B :连系动词(又称系动词):系动词在句子中不能单独作谓 语,它后面必须接表语。系动词与表语动词共同构成合成谓语(系表结构)最常用的系动词是be.be在句子中除构成合成谓语外,还用作助动词,构成各种时态或语态。be在句子中多是随着时态和主语人称的不同变成不同的的形式。下面是动词be的变化形式:
1.原形(不定式):be
eg:My hope is to be a teacher in the future.
我的希望是将来当一名教师。
2.现在时:am is are
eg:I am an English trainor. 我是一名英语培训师。
They are students. 他们是学生。
3.过去时:was,were
eg:He was a worker last year. 去年他还是个工人。
4.过去分词:been
eg:He has been in Beijing for ten years.
他在北京待了十年。
5.现在分词:being
eg:A new hospital is being built in this town.
这个城市正在建一座新医院。
6.动名词:being
eg:I regret not being able to finish the work on time.
我很遗憾没能及时完成这个工作。
7.被动语态:
eg:The boy was saved by the police.
这个男孩儿被警察救了。
除了be动词外,以下两种行为动词也常常作系动词:
表示感觉的动词:
feel look smell sound taste
表示进入某种状态或存在某种状态的动词:
appear become come fall get go
grow keep
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