实用行政管理教学光盘教学课件作者出版社第六章练习题及答案课件.docVIP

《实用行政管理》第六章 一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，只有一个选项是符合题目要求的，请将正确答案前的字母填在题干后的括号内） 行政执行的主体是( ) A. 各级行政人员 B.决策策划人员 C.决策监督人员 D.决策执行人员 行政执行的主要功能是( ) A.完成上级交给的任务 B.把行政决策目标变成具体的现实 C.辅助行政决策的制定 D.协调决策与执行之间的矛盾 （ ）是行政执行的重要手段 A. 行政协调 B.行政沟通 C.行政决策 D.行政监督 通过（ ），处理好各方面的关系，可协助行政领导提高行政执行的效率 A. 行政协调 B.行政沟通 C.行政决策 D.行政监督 从行政决策确定到决策目标的实现，要经过一定时间的行政管理过程，包含一系列行政管理活动，这就是（ ）。 A. 行政协调过程 B.行政沟通过程 C.行政决策过程 D.行政执行过程 在行政管理过程中，（ ）是关键的一环，它直接决定行政管理的效率，也是实用行政管理的主要内容。 A. 行政协调 B.行政沟通 C.行政决策 D. 行政执行 行政执行从（ ）的整个实践过程。 A. 决策批准时起 B. 直到决策目标实现 C. 决策批准时起到决策目标实现为止 D. 实现行政决策 行政决策是行政执行的（ ） A. 依据 B. 落实 C.结果 D.目的 行政执行是行政决策的（ ）。 A. 依据 B. 落实 C.前提 D.目的 （ ）是行政决策转变为现实的唯一途径。 A. 行政协调 B.行政沟通 C.行政决策 D. 行政执行 （ ）就是检验行政决策正确与否的最好尺度。 A.行政执行的结果 B.行政执行的过程 C. 行政执行的效率 D.行政执行的方法 决策是行政领导者（ ）的上作 A. 根本性 B. 经常性 C.偶尔 D.主要 执行是行政领导者（ ）的上作 A. 根本性 B. 经常性 C.偶尔 D.主要 （ ）是行政执行中的主要环节之一，是领导作用在行政执行过程中的直接体现 A. 行政指挥 B.行政执行计划 C.行政控制 D.行政执行评估 （ ）是指行政领导者按照计划标准衡量计划完成情况，纠正计划执行中的偏差，以确保计划执行和目标实现的一种活动或过程。 A. 行政指挥 B.行政执行计划 C.行政控制 D.行政执行评估 行政控制的过程的三个步骤是：（ ） A. 确定标准—纠正偏差—衡量成效 B. 纠正偏差—确定标准—衡量成效 C. 确定标准—衡量成效—纠正偏差 D. 衡量成效—纠正偏差—确定标准 ( )是指对行政执行任务完成情况所进行的工作评价或工作总结。 A. 行政指挥 B.行政执行计划 C.行政控制 D.行政执行评估 下列哪项不是行政执行评估的基本内容：（ ） A.对行政执行工作进行全面检查 B. 总结经验教训 C.对行政执行的结果进行实事求是的评定 D. 指挥行政执行 （ ）是调整行政系统与其外部环境之间、行政系统内部的各种关系，使之分工合作，相互配合，协同一致，有效地实现行政目标的行为。 A. 行政指挥 B. 行政协调 C.行政控制 D.行政执行评估 行政协调的根本目的在于（ ）。 A.避免事权冲突 B.避免人力物力财力实践上的浪费 C.调节人与人之间的关系 D.提高和实现行政系统的整体效能 （ ）是行政体系协调运转的基础。 A. 政策规划和决策的协调 B. 政策规划 C. 政策执行 D. 决策协调 政策规划和行政决策的协调，除了依据科学的程序、方法，保证决策与政策的科学性，政策的相互配套之外，另一个重要的途径是（ ）。 A. 建立决策协调机制 B.建立以系统结构为中心的行政协调 C. 建立以适应—