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第十章 机械与人;一、认识滑轮;生活中的滑轮; 学生实验：采用一根绳和一个滑轮将货物提升到高处，你有什么方法？
用钩码替代重物来模拟。; 常见的两种方案;使用时，轴固定不动;练习;1、对定滑轮的探究实验;F;F;2、对动滑轮的探究实验;动滑轮的实质;;小结;1、如图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码。忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是
?A. F1较小????????????????
B. F2较大
C. F1、F2、F3的大小不能确定
D、F1、F2、F3的大小相等;2、如图，健身员向下摆动脚踝使细绳拉着物体缓慢提升时，图中的滑轮是
???? A．定滑轮，可省力
???? B．动滑轮，可省力
???? C．定滑轮，可改变力的方向
???? D．动滑轮，可改变力的方向;;再见
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