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疲劳——持久的活动引起肌肉工作能力逐渐甚至停顿的现象。 疲劳的消除——合理休息 增强抗疲劳能力——劳动、体育锻炼。 (一)骨的特点与保健 1、骨在生长 长骨两头的软骨一面发育(使长度不断增加)一面钙化(使骨头坚硬)。20—25岁左右长骨两端的软骨全部钙化,人就不再长高了。 保健: 幼儿的骨头在发育,需要较多的钙,同时还需要维生素D,使吸收的钙沉淀到骨头里去。 (1)补充钙、磷、维生素D; (2)多晒太阳;多运动。 3岁以前的婴幼儿,如果缺少维生素D,身体里的钙、磷就不能被充分地吸收利用,骨头长不结实,就会得佝偻病(软骨病)。 2、腕骨正在钙化 人有8块腕骨。出生时全是软骨,以后逐渐钙化,10~13岁左右钙化完成,女性儿童一般比男性儿童早完成2年。掌指骨18岁前钙化完成。所以婴幼儿的手劲较小,精细动作比较困难。 保健: (1)不宜提重物; (2)手的动作时间不宜过长。 3、有些骨还未愈合 (1)胸骨(胸骨柄、胸骨体、胸骨剑突)到20~25岁才愈合。) (2)骨盆未闭合。髋骨是骨盆的一部分,幼儿的髋骨与成人不同,它还不是一块严丝和缝的骨头。幼儿的髋骨是由髂骨、坐骨和耻骨三块骨头借助软骨连结在一起的。它一般要到20~25岁才完全愈合,成为一块完整的骨头。 保健: (1)培养良好的坐姿; (2)保持鼻腔通畅,预防漏斗胸; (3)不宜从高处跳到硬地上; (4)不宜在硬地上进行大量的蹦跳动作。 4、柔软、易变形,但不易骨折 幼儿的骨头就象鲜嫩的青枝,易被弯曲。成人的骨头好比干树枝,不易弯曲。这与骨头的成分有关。幼儿骨头里的有机物和无机物各占1/2。 青枝骨折——幼儿的骨头韧性强、硬度小,容易发生变形,一旦发生骨折,可能出现折而不断的现象。 保健: (1)培养正确的坐立行姿势; (2)坐着时,两脚平放地上,不佝着背,不耸肩,身子坐正; (3)站着时,身子正,腿不弯,抬头挺胸; (4)走路时,抬头挺胸,不全身乱扭。 五、脊柱(人体的主要支柱)——易弯曲 (1)脊柱的生理性弯曲 背面看,又正又直; 侧面看,从上到下有四道弯曲:颈曲、胸曲、腰曲、骶曲。 问题:四道弯曲是天生的吗? (2)四道弯曲的形成 四道弯曲是随着婴幼儿动作的发育逐渐形成的,到发育成熟的年龄(大约20~21岁或更晚)这些生理性弯曲才完全固定下来。在脊柱未完全定型以前,不良的体姿可以导致脊柱变形,发生不该有的弯曲,脊柱的功能也将受到影响。 2~3个月 抬头——颈椎前凸 6~7个月 坐 ——胸椎后凸 周岁左右 走 ——腰椎前凸 出生时? ——骶椎后凸 (3)四道弯的作用 有了它,人做走、跑、跳等运动时,更具有弹性,可以缓冲从脚下传来的震动,保护内脏和头部,当震动传到头部时也就微乎其微了。否则,若是“直棍儿”,跺一下脚,也会把大脑给震了。 保健: (1)培养正确的坐立行姿势,好的体姿可以预防驼背和脊柱侧弯(从背面看,脊柱某一段偏离中线,向左或向右弯曲); (2)桌椅高度要适度; (3)不让长时间单肩背书包(长时间单肩背书包会使脊柱两侧的肌肉和韧带的不到平衡发展,形成一侧肌肉和韧带过度紧张,也易导致脊柱侧弯); (4)不让睡沙发、软床等。 (二)骨骼肌的特点与保健 1、特点: (1)容易疲劳和损伤,因为肌细胞纤细、间质相对较多,肌腱宽而短,水分多,蛋白质、脂肪及无机盐的比例较低。但幼儿的新陈代谢旺盛,氧气供应充分,恢复疲劳较成人快。 (2)大肌肉发育早,小肌肉发育晚。 幼儿会跑会跳了,可是要他们画条直线却很难,这与各肌肉群发育的早晚不同有关。 到5—6岁,手部肌肉才开始发育,所以能做一些较精细的工作,但时间不能过久,否则容易产生疲劳。 保健: (1)蛋白质要充足; (2)适当锻炼,肌肉可以得到更多营养,肌纤维变粗,肌肉重量增加。 (三)关节的特点与保健 1、肘关节易脱臼:关节囊比较松弛,韧带也不够结实,关节的伸展性和活动范围均大于成人,关节的牢固性较差,容易“脱臼”。 牵拉肘——当肘部处于伸直位置时,被猛力牵拉手臂而造成的肘关节半脱臼。它常常是因为大人带着幼儿上楼梯、过马路或帮幼儿穿拖衣服装时,用力牵拉、提拎幼儿的手臂所造成的。 保健: (1)合理锻炼,促进韧带的发育,增加关节的牢固性; (2)不宜用力过猛牵拉幼儿的手臂,防“脱臼”。 2、脚弓不结实,易塌陷形成扁平足 有了脚弓,脚下就有了弹性,可以缓冲在运动时产生的震动;站立时,人体重心可以分散在脚底的几个点上,站得更稳;脚弓可以保护脚底的血管和神经免受压迫。 预防扁平足要从小做起。幼儿会站和走以后渐渐形成的脚弓,由于骨化未完成,足底的肌肉、肌腱和韧带发育不完善,若运动量不合适,就容易形成扁平足。 保健: (1)防止肥胖; (2)走路、直立时间不宜过长; (3)负重不宜过度; (4)鞋子应宽松合适,以软
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