2016.1.7正定中学英语例析.ppt

高三备考交流会 听力音频的变化 听力变化汇总 听力话题重复考查，语速变快 教学启示：总结听力场景词汇 听力题的设置大多以中档简单题为主，15年难度有所增加。 教学启示：在难度增加的情况下，我们一定要重视前5题。 阅读篇幅的变化 阅读理解考点分布 七选五的变化 阅读理解发展趋势汇总 阅读理解总词汇量变少，阅读速度要求变低。但会碰到好多“最熟悉的陌生词”；派生、合成词比比皆是；虚拟语气也经常出现 教学启示：总结“熟词生义”；词汇教学中注意词缀的解析 细节理解题占据多半个天下，推理判断题有所增加 完形填空变化 完形填空考点分布 完形填空变化汇总 完形文章以说明和记叙为主，长度有所增加，阅读速度要求加快。 选项的设置以动词和名词为主。 教学启示：注意动词和名词的复习 语法填空考点分布 语法填空变化汇总 文章较短，知识面考查广，以实词为主，主要考查动词 7个变形式，3个直接填（14年和15年） 注意15年的要求变化：在横线处填入适当的单词（1个单词）或括号内单词的正确形式 短文改错考点分布 短文改错变化汇总 15年短文改错考点分布均匀，没有难题怪题。 以考查动词为主 教学启示：语法填空和短文改错考查内容相差无几，多注意两道题的总结。 书面表达命题形式 书面表达变化汇总 近几年的书面表达全部都是书信 话题与学生接近，可以让学生有话可说 属于比较规范的书信作文 教学启示：背诵近几年的高考范文，总结书面表达的常用句式 高考命题的依据是《课程标准》和《考试大纲》，《考试说明》中有题型示例和词汇表，都是备考必读的重要材料。所以，必须认真研读，把握命题特点和规律，提高备考的针对性和实效性。复习备考要根据要求，制定出针对性强的备考计划和复习措施。 1. 我校校本部共17个班9位英语老师，包括 三名高级教师，5位中学一级教师，1位 新高三教师。 2.每周三下午的集体教研时间，教研内容： 研究一套高考试题；商定下周复习内容，勾画单元重要知识点，一人负责打印； 3.良好的备考计划离不开我们老师的团结 合作，相信我们9人同心，其力断金。 高三英语备考计划安排 一轮复习：自9月1日开学起至2016年2月底，进行一轮基础知识复习。 二轮专项复习： 3月1日至4月28日。 三轮综合冲刺：4月29日至5月27日。 5月28日至高考（10天左右），进行考前热身，全真模拟。 一轮复习阶段 1. 做法： 夯实基础、强化技能。复习必修1—5、选修6—8；两周3个单元,一周做一套高考真题。 2.教学重点： 系统回顾基本知识点，精讲重点和难点，帮助学生理清知识之间的内在联系，做到点连成线，线组成面，面结成网，构架起较为完整的知识系统。 一轮复习阶段做法 词汇的处理： 1.动词 不规则动词的过去式；过去分词 2.名词尤其是特殊名词的复数形式和常见的不可数名词 3.形容词、副词之间的变化（规律） 4.短语 动词短语；介词短语 5. 记忆方法 联想记忆法 （同义；反义；相同用法） 车轮战术；多用英语释义；词缀记忆法； 教师检查和学生检查相结合等 巧用“相面”法 如：long before和before long similar和familiar/ adapt和adopt stay up 课本的处理： 把文章设计成填空练习的形式，以来抓住 本单元中的重点句型 巩固练习 作文 范例：必修2 unit4 Wildlife Protection do …without mercy endangered set up natural reserve appeal to pay attention to 二轮复习阶段 1.做法 以高考题型为主要复习模块，进行专项强化训练。狠抓语法；巩固词汇；找出难点，各个击破。 2.教学重点 通过专题训练，把握高考各题型和规律，确定应用方法，初步形成应试技巧，提升做题能力。 二轮复习阶段做法 狠抓语法 1. 重点要练的语法：非谓语动词；冠词；情态动 词；时态；语态；虚拟语气；名词性从句；形 容词性从句；副词性从句。 以高考题为主，把选项去掉，先练后讲，培养 学生自主发现语言规律，自主总结，从而培养学生分析句子的能力，将语言知识真正转化为自己的语言素养。 巩固词汇： 依据“新课标高考英语大纲词汇”，巩 固一轮复习词汇，同时进行查漏补缺， 在此过程中注意 “熟词生义”现象。 抓住难点；各个击破 1.听力： 摆正心态，轻松应对； 找到难题，反复练习； 变换样式，磨练耳朵。 告知学生重视每周4次的听力练习，对于错的较多的题目，第二天进行精听，细听。