财务会计教.doc

课 题 第一章总论第一节概述 第二节会计基础、基本前提 授课班级 14高职会计1、2班 授课时间 2015年 3 月 10日 星期二 授课时数 2节 教学方法 讲授法 授课课次 1 教 具 多媒体 授课类型 理论+实训课 教 学 目 标 知识目标 了解财务会计的概念、特点、掌握财务会计的目标 能力目标 对一些理论知识要理解，不要死记硬背 情感目标 培养学生养成自学的好习惯 教学重点 财务会计的目标、会计假设 教学难点 会计基础、会计假设 板书设计 财务会计的概述 概念及特点 财务会计的目标 财务会计的作用 第二节 会计基础和基本前提 一、会计基础 二、会计假设 教 研 室 审阅意见 年 月 日 教 学 过 程 备 注 复习提问：关于基础会计的有关内容 导入新课：传统会计逐步发展成为两大分支： 财务会计和管理会计 讲授新课： 第一节 财务会计的概述 财务会计的概念及特点 （一）概念 财务会计指通过对企业已经完成的资金运动全面系统的核算与监督，以为外部与企业有经济利害关系的投资人、债权人和政府有关部门提供企业的财务状况与盈利能力等经济信息为主要目标而进行的活动。财务会计是现代企业的一项重要的基础性工作，通过一系列会计程序，提供决策有用的信息，并积极参与经营管理决策，提高企业经济效益，服务于市场经济的健康有序发展。 能力目标 能够理解会计信息质量要求 情感目标 培养学生遵纪守法的精神 教学重点 会计信息质量要求、会计要素 教学难点 会计要素的计量 板书设计 第三节财务会计信息质量要求 第四节财务会计的基本要素、 第五节财务会计法规 教 研 室 审阅意见 年 月 日 教 学 过 程 备 注 复习提问：1、财务会计的概念 2、会计的基本前提 导入新课：我们所提供的会计信息需要满足那些质量要求？ 讲授新课： 第三节 财务会计信息质量要求 一、可靠性（真实、客观、可验证） 二、相关性 三、可理解性（清晰明了） 四、可比性（横向可比、纵向可比） 五、实质重于形式 六、重要性 七、谨慎性（不高估资产或收益，不低估负债或费用） 八、及时性（及时收集、及时处理、及时传递） 第四节财务会计的基本要素 一、反映财务状况的会计要素 （一）资产 （二）负债 （三）所有者权益 二、反映经营成果的会计要素 （一）收入 （二）费用 （三）利润 三、会计要素的计量 1.历史成本 2.重置成本 3.可变现净值 4.现值 5.公允价值 四、会计等式 第五节财务会计法规 一、会计法规的概念及构成 二、我国现行会计法规的主要内容 实训：案例1-2银行官员挪用企业存款 1.组织学生通过观看案例发现疑点，分组讨论 2.通过查证方法（如：查阅法、核对法）找出证据 3.针对发现的问题进行问题评析 4.给出处理意见 小结：信息质量要求、会计要素 作业：习题集P2-5 课后反思：学生普遍对此很感兴趣，反映比较好。 下次预习： 预习第二章第一节 课 题 第二章一节货币资金概述第二节库存现金 授课班级 14高职会计1、2班 授课时间 2015年 3月13日星期五 授课时数 2节 教学方法 讲授法、案例分析法 授课课次 3 教 具 多媒体 授课类型 理论+实训课 教 学 目 标 知识目标 库存现金的概念及内容 能力目标 现金的总分类核算及明细分类核算 情感目标 培养学生处事学会谨慎 教学重点 现金管理规定；现金的总分类和明细分类核算；清查 教学难点 现金的清查 板书设计 第一节 货币资金概述 一、货币资金的概念及范围 二、内部控制 第二节库存现金 一、现金的概念及特点 二、现金管理的主要内容 三、核算 四、清查 五、备用金 教 研 室 审阅意见 年 月 日 教 学 过 程 备 注 复习提问：上节课内容 导入新课：资产负债表第一个项目——货币资金，按用途和存放地点的不同，可以分为：库存现金、银行存款和其他货币资金，我们先来学习库存现金。 讲授新课： 第二章 第一节 货币资金概述 一、货币