A生活中常见的力例析.ppt

第二章 力和力的平衡;;人;人;;1、用手击打桌面，手有什么感觉？;一个学生穿上旱冰鞋用力推墙。;一个学生穿上旱冰鞋用力推墙，他会后退，为什么？;结论： 物体间力的作用是相互的。;一.力; 讨论： 用浆划船前进时，使船前进的力是哪个物体给的？;3.力的作用效果：;力的作用效果：;力的作用效果：;力的作用效果：;（2）使物体运动状态改变;力的作用效果;4、力的单位：牛顿； 符号：N;力的图示法;1.选定标度（用多少毫米表示多大的力） 2.从作用点沿着力的方向画一线段，根据选定的标度和力的大小按比例确定线段的长度，并在线段上加上刻度 3.在线段的一端加箭头表示力的方向，力的方向所沿的直线叫力的作用线 应注意：标度可以任意取，但不能用不同标度画同一物体所受的不同的力;力的图示法的画法;５、力的示意图，如图所示 ：;力的图示：用一根带箭头的线段表示出力的方法;;7、力的分类;重力的测量;;;（1）.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。;等效替代法;（4）、重心的确定;物体的重心;质量分布不均匀的物体，其重心除了与形状有关，还与质量分布有关；;如何确定质量均匀、形状不规则的薄板的重心？;（4）、重力和质量的区别：;总结;例2.桌面上静止放置的物理课本，受到支持力的施力物体和受力物体分别是: （ ） A 桌面和物理课本 B 物理课本和桌面 C 地球和桌面 D 地球和物理课本; 例3、下面关于力的说法中正确的是（ ） A 力是物体对物体的作用 B 只有直接接触的物体之间才有力的作用 C 如果一个物体是受力物体,那么它必定也是施力物体 D 力是可以离开物体而独立存在的;1、形变：物体形状的变化叫做形变。;2、形变种类：1)弹性形变 2)范性形变;有的物体弹性形变很明显，如弹簧、橡皮条等。;弹性形变;;发生弹性形变的物体，因要恢复原状，会对引起形变的物体产生力的作用。这种力就叫弹力;这里的推力、拉力、提力、压力是四种不同性质的力吗？;5、弹力有无的判断方法：;;;弹力的方向:;思考：;练习： 画出下列各图中物体A所受弹力的作用点和方向;7. 弹力的大小：;人推桌子，桌子不动，是什么在作怪？;感受和体验1;;一、什么是摩擦力？;三、滑动摩擦力;;;思考：;四、静摩擦力;例1、下列图中的物体都处于静止状态，有静摩擦力的是( );3、静摩擦力的大小;静摩擦力与滑动摩擦力比较;静摩擦力只存在于静止的物体内？ 运动的物体不可能有静摩擦力？;滑动摩擦力只存在于运动的物体？ 静止的物体不可能出现滑动摩擦力？;4、滑动摩擦力;小结;如图所示，以水平力F压物体A,这时A沿竖直墙壁匀速下滑，若物体A与墙间的滑动摩擦力为他们间弹力的μ倍，A物体的质量为m，那么A物体与墙面间的滑动摩擦力的大小为________，若稍微减少F，则滑动摩擦力大小为________，若F减小到0，则滑动摩擦力大小为________。;作业：;祝你成功！