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U1Grammar1[定稿]
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To learn how to form comparatives and superlatives
To learn to use comparatives and superlatives
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学生早读时已预习过本单元单词,可利用几分钟时间带学生快速回顾温习。对单词的熟练度越高,阅读的速率也越高。
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worse
worst
height
weight
sec.
competition
test
swimmer
adj. (bad的比较级)更差,更糟,更坏
adj. (bad的最高级)最差,最糟,最坏
n. 高,高度
n. 重量
abbr. (=second)秒
n. 竞赛,比赛;竞争
n. 测试,考查
n. 游泳者
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语法讲解建议采用归纳法,如尽可能多的呈现一些相关例句,或可让学生从已学课文中找相应例句,引导学生试着从所观察到的语言现象中总结出语言规则和语法规律。
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Look at the following sentences.
1. The biggest one in Fifth Street!
(七年级下册U1)
2. The bathroom is the best place to chat
and watch TV. (七年级下册U1)
3. The Sun is about 1,300,000 times
larger than the Earth.
(七年级下册U5)
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4. She looked down and saw her body
became smaller and smaller.
(七年级下册U6)
5. My dog is the cleverest animal of all.
(七年级下册U8)
6. I think the blue dress is prettier.
(新概念1 L107)
7. Nearly everybody enters for The Nicest
Garden Competition each year, but Joe
wins every time. (新概念2 L8)
上尘贡猜雁绵徽担让聊拦烩全琴瓷喘沁泅锤拄澳鱼她饰忱讶秽睹钙谁撬骨U1Grammar1U1Grammar1
1. My best friend is Max.
2. He is the tallest boy in our class —
almost 1.75 metres.
3. She is shorter than I am.
Try to translate the following sentences from this unit and then tell why we use the words in red. Could you figure out how to form those words and when to use them?
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to test your sense of observation
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