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CI视觉识系别统大纲
CI视觉识别系统教学大纲
(适用广告设计与制作专业)
本课程是广告设计与制作专业的一门专业课。其主要任务是培养学生具有系统地CIS理论知和专业技能技巧,正确认识和理解现代设计领域的成就,具有创造性,严密性的设计思维能力,同时解决好理论知识与社会实践、艺术与技术之间的矛盾,使学生掌握CIS设计的规律,掌握导入CIS的基本流程、操作方法以及VI系列设计的综合能力。二、教学通过CI视觉识别系统教学向学生介绍塑造和传播企业形象的CIS战略,内容涉及CIS的作用、历史、理论传播、作业程序、企划提案、视觉形象设计和传播方略等重要方面。使学生对CIS战略有全方位的深入认识和把握,初步具备CIS策划、设计、实施和进行有效传播的能力。
三、教学内容绪论
教学目的和要求
使学生掌握CIS策划、设计、实施和进行有效传播的能力。
教学内容
1.了解本课程的前导课程及后续课程。
2.熟悉本课程的主要内容与专业联系。
课题一 CI策划与设计基础知识
教学目的和要求
了解企业形象策划设计的产生与发展过程
理解企业形象策划设计的构成
掌握企业形象策划设计的定义和作用
重点掌握企业形象策划设计在中国本土运用的现实意义
重点和难点
了解企业形象策划设计对于企业本身的重要性
掌握企业形象策划设计在中国本土的实际运用
教学内容
基础知识
CI概述
CI定义和作用
2.CI系统的成
理念识别(Mind Identity 简称MI)
行为识别(Behariour Identity 简称BI)
视觉识别(Visual Identity 简称 VI)
课题二 CI策划与设计的基本原则
教学目的和要求
了解:CI策划设计中需要把握的基本原则
理解:基本原则的存在意义
掌握:基本原则的概念
重点:基本原则在策划设计中灵活运用
重点和难点
能够明确把握不同企业在对外宣传上的不同方式
学会区分案例中企业CI视觉识别系统中的优劣
教学内容
CI策划与设计的基本原则
以展示案例的方式指导学生灵活运用基本原则
通过分析案例训练学生区分设计作品的优劣
课题三 阐述企业形象
教学目的和要求了解企业形象概念的产生
理解企业规模化的现状
掌握企业形象表述的理念和经营思想
重点掌握本土企业形象的特点
重点和难点
本土企业形象的拓展及现实意义
如何为不同的企业(民族、地域等方面的差异)策划不同的形象方案
教学内容
国外企业形象设计的产生与现状
改革开放对中国企业形象改革的触动
中国企业形象设计的现状
课题四 调查问卷制作
教学目的和要求了解调查问卷的含义
理解调查问卷的作用
掌握制作调查问卷的形势结构及方法内容
重点掌握制作调查问卷的重要性
重点和难点
掌握调查问卷的形势结构及方法内容
了解制作调查问卷的重要性
教学内容
1问卷格式
2问卷的提问方式
3问卷的发放
4问卷的整理
5通过问卷得出结论
课题五 企业形象策划设计中的VI设计
教学目的和要求了解VI设计概念及组成
理解VI设计在整套CI视觉识别系统中的重要性
掌握VI设计的基本概念和设计流程
重点掌握VI的各项内容和推进步骤
重点和难点
1、视觉部分设计的细分内容
2、掌握VI设计的推进步骤及流程
教学内容:
1企业 LOGO 的设计基本原则
2VI-象征图案设计
3VI-标准色的设计
4VI-标准字体设计
5VI-企业标志设计
6VI视觉设计开发程序
7CIS手册
课题六 CI策划与设计辅助软件
教学目的和要求
了解各种辅助软件
理解辅助软件的性能、特点
掌握辅助软件的使用方式
重点掌握出图要求及规范
重点和难点掌握软件的使用方法
掌握出图要求和规范教学内容:Office软件制作条查表格
Coreldraw、Photoshop、Illustrator等软件进行平面部分的设计
Flash、Maya等动画软件介绍
序号 课 题 课时分配 课时 授课 实训 1 CI策划与设计基础知识 4 2 CI策划与设计的基本原则 4 3 阐述企业形象 4 4 调查问卷制作 4 5 企业形象策划设计中的VI设计 16 6 CI策划与设计辅助软件 合计 考核方式、
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