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天津市蓟县燕山中学教案期中复习
天津市蓟县燕山中学教案
_____高三___年级 语文 学科 授课时间 2014 年__11_月___10__日
课题 期中复习 第 1-2课时 教师 匡立军 教
学
目
的 知识与技能:
1、掌握语文基础知识,包括字音、字形、成语、近义词、标点、病句,名句背诵。
2、掌握已复习的知识点,如各种句式变换的要领。 过程与方法:
小组合作,师生互动,讲解答疑,总结训练 情感态度与价值观:
考试首先要学生端正对待考试的态度,踏踏实实做好复习迎考工作。要求同学确立一个目标,制定一份计划,认真上好每一堂复习课。期中考试不仅是对学生学习情况的一次正规检测,更是对同学的道德品行,诚信素养的一次考验。 重
点 掌握语文基础知识 难
点 掌握考试技巧,提高得分率 教学方法 师生互动 ,合作检查, 习题巩固训练, 讲解归纳 学情分析 这是今日高三后的第一次统考,期中考试不仅是对学生学习情况的一次正规检测,更是对同学们的道德品行,诚信素养的一次考验。一些学生能做到考试前的认真复习,还有少部分学生不能够重视考试,需要老师提点。 技术运用 PPT 教
学
反
思 统考要求老师和同学们确立一个目标,制定一份计划,认真上好每一堂复习课。要科学合理地安排好复习时间,既要有充足的睡眠以保证旺盛的精力,清醒的头脑,又要使自己的学习时间最大化;做到劳逸结合、有张有弛,努力提高复习的效率,保证以充沛的体力,良好的精神和健康平稳的心理状态参加考试。作为老师,必须做好复习课的上课、抓学生的工作,力求做好期中考试复习工作。
教师活动 学生活动 教师备注 第一课时
复习语文基础知识
做历年期中
师针对试卷分析
考查学生字音字形掌握情况,以历年统考为例。
1.下列每组加点字读音完全相同的一项是(3分)
A.谂知/丰稔 修葺/茸毛 切峻/切脉 契机/提纲挈领
B.栖息/哂笑 险衅/泽畔 挣揣/喘息 怄气/呕心沥血
C.沙砾/闪烁 希冀/羽翼 啼啭/转圈 拔擢/ 耀武扬威
D.收讫/迄今 强劲/劲风 濡染/蠕动 懈怠/百战不殆
考查学生对词语和成语的掌握情况考查学生对病句的掌握情况
四、名句名篇默写(8分)
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
⑴今年欢笑复明年, ▲ 。 (白居易《琵琶行》)
⑵ ▲ ,不悱不发。 (《孔子语录》)
⑶风霜高洁, ▲ ,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)
⑷ ▲ ,一夫当关,万夫莫开。 (李白《蜀道难》)
⑸舳舻千里,旌旗蔽空, ▲ , ▲ ,固一世之雄也。(苏轼《赤壁赋》)
⑹使天下之人, ▲ 。独夫之心,日益骄固。(杜牧《阿房宫赋》)
⑺独学而无友, ▲ 。(《礼记?杂记》)
师讲解古诗鉴赏的技巧做练习
自咏示客 陆 游
衰发萧萧老郡丞,洪州又看上元灯。羞将枉直分寻尺①宁走东西就斗升吏进饱谙箝纸尾②,客来苦劝摸床棱③。归装渐理君知否?笑指庐山古涧藤。
注释:① 寻尺:古八尺为“寻”,“寻尺”犹言“高低”、“长短”。② 箝纸尾:县丞有职无权,属吏抱来文书,左手挟卷正文,右手指着纸尾,要县丞签署,却不许看公文内容。③摸床棱:遇事模棱两端。
诗人在首联使用了什么表现手法?有怎样的作用?(4分)
有人说在尾联“笑”字里可见放翁的眼泪。请结合全诗对这一说法作简要分析。(4分)
总结试卷检查自己的复习掌握情况
整理笔记本
第二课时
做一套去年的期中试卷检测学生的复习情况
摘抄一些题目作参考
七、作文(70分)阅读下面一段话,根据要求作文。
一本让你朝思暮想的好书,一所令你魂牵梦萦的名校,一个让你热血沸腾的抱负……这些美丽的诱惑,常常让你无法抗拒,你心甘情愿地为之努力,把它化作不断进取的动力,而正值青春的你,有常常会为另一种诱惑而苦恼:价格不菲的名牌用品,让你怦然心动却又常为化父母血汗钱而内疚;越来越多的街头网吧,让你想进又担心不能自拔;渴望友情的温暖又害怕交友不慎毁了前程……
请以“经历诱惑”为题,联系自身实际,写一篇不少于800字的文章。
要求:
文体自选(诗歌除外); ②立意自定; ③不得抄袭或套作;④写出真情实感。
师讲解知识重点学生总结知识点
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