浅谈中学数学中最值的求解最终定稿大学学位论文.doc

 ANSHUN UNIVERSITY 本科生毕业论文（设计） （2009～2013年） 题 目： 浅谈中学数学中最值的求解 系 别： 数学与计算机科学系 专业班级： 数学与应用数学2009级 学生姓名： 陈 华 学号： 200902014062 指导教师： 李 俊 职称： 讲 师 起讫日期： 2012.9.1～2013.4.19 安 顺 学 院 本科生毕业论文（设计）原创性申明 本人郑重申明：所呈交的论文（设计）是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文（设计）不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式表明。本人完全意识到本申明的法律后果由本人承担。 作者签名： 日期： 本科生毕业论文（设计）版权使用授权书 本科生毕业论文（设计）作者完全了解学校有关保留、本科生毕业论文（设计）的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权安顺学院可以将本论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本本科生毕业论文（设计）。 作者签名： 日期： 导师签名： 日期： 浅谈中学数学中最值的求解 专业：数学与应用数学 学号：200902014062 姓名：陈 华 指导教师：李 俊 摘 要 最值的求解问题贯穿于我们整个中学数学的始终，它遍及代数、三角及解析几何各科之中，几乎每一个章节都会或多或少的牵扯到最值问题，加之最值问题又与我们的实际生活联系密切，在生活生产实践中也有广泛的应用。不仅如此，最值问题就像一条纽带，将中学数学知识联系在一起，而且研究最值问题能够开发我们的思维，锻炼我们的能力和提高我们的数学素养，在函数，解析几何，圆锥曲线，向量问题中均离不开最值问题的讨论，可以说最值问题就是数学的生命线，研究最值问题具有很大的实际意义。因此，本文主要围绕以上几个方面，对求解最值问题的一些基本的和常用的方法进行初步的探讨，以及对解题思路和方法进行简单的归纳总结，以方便初学者更好的掌握。 关键词：最值 归纳 求解 中学数学  Introduction to the most value in the middle school mathematics to solve The most value throughout the entire middle school mathematics has always been, throughout the algebra, trigonometry, solid geometry, and analytic geometrysubjects into almost every chapter involve the most value can be more or less, combined with the most value problemvery close contact with our real life, widely used in the production practice, for this reason, the most value problem has always been all kinds of hot exam, only that, like the main line of the most value, secondary mathematics knowledge intogether, study the most value to develop students thinking, the ability to exe