gmqtgre长难句打印版.doc

也不知道杨鹏先生是否同意（应该不会反对，呵呵，一样么？），我将其《GREGMAT阅读难句教程》中的G部分全部摘录下来，希望能够对大家有所帮助，不过在摘录的过程中，发现电子版的好像跟正规出版的差几个句子，也罢，全部原封不动了！ 真的很感谢杨先生，我的阅读水平显著提高了，就在这个5、1长假，而且我还玩了好长时间，呵呵 不过路漫漫，不知何时是尽头，我准备7月份考G，8月份考T，呵呵，年底申请，最好是能够申请Marketing了，与同道中人一起努力了，呵呵！感谢ECUST的Miss Hu提供的资料。 我在berrain抄录所有难句的基础上加了杨鹏的解释和意群训练，这样此文档基本已涵盖全书的内容，希望它对各位G友的阅读能力能有所帮助。 GRE难句解读——提高GRE阅读必须要过的第一关 作者：杨鹏GRE阅读，包括数学和逻辑中的一些题干的一大特点，也就是一大难点，就是充斥着一些或很长、或很怪异的句子，我们称之为GRE难句。句子，作为任何阅读文章最基本的阅读单位，其重要性不言而喻。换句话说，句子读不懂，想要读懂文章，有如痴人说梦。可使GRE阅读中的句子之繁难，超出其他所有的英语考试的范畴，其长度更立人瞠目，往往读到句末，已经忘了前面在说些什么，令很多初学者困惑不已，不得不放弃真正读懂文章的想法。 然而，GRE难句绝非不可攻克，只要训练方法得当，并且能更每天半小时左右进行练习，GRE难句完全可以在一个月甚至几周内被攻破，而做到这点，对我们GRE考生的意义是伟大的：第一，所有的长句子之读一遍就懂，避免了反复阅读赵成的时间浪费，可以大大的提高大家的阅读速度；第二，可以顺利地作出机考中的高分题，因为与难句对应的阅读题，包括数学和逻辑中读起来较难的题目，一定对应较高的分值；第三，可以增加阅读文章时的理解力，提高对文章整体的把握能力；第四，可以增加我们的自信心，产生一种阅读中的顺畅的愉快感，使我们在学习GRE中不再沉浸在一种烦躁的情绪之中，真正的与文章的内容和作者的思路打交道。GRE难句的由来：我们知道，GRE文章都摘自美国的科学杂志或学术论文。我曾经到网上去看过那些东西，往往结构简单，句子流畅，绝不难读。然而经过ETS改编和压缩之后，GRE句子变得句子冗长、结构复杂、信息量大，赵成读者的困难；因此GRE的难句完全是人为的东西。GRE难句与文章内容的对应关系：我经过长期观察发现，GRE的各种文章中，句子的难度与文章的内容右移种对应关系，也就是文章的内容越简单，句子就越难；如生命科学和自然科学题材的文章，由于其内容较难，细节较多，因此句子较短，较容易，以降低难度；而文学评论和社会科学的文章，引起内容较少，作者态度较为明确，因而难句既多又难；我们很多考生因为无法读懂这些句子，反而认为这两种文章比生物、物理文章更难。因此，对文学评论性文章比较害怕的同学们下一番功夫攻克GRE难句，就显得更为重要了。?GRE难句分析分为四大类：第一类：句子本不难，但是修饰成分多且长。1、从句（定语、状语、同位语从句等等）；2、介词短语修饰；3、分词修饰。经常是在同一个句子里既有从句又有介词短语，且都不止一个。例：The?methods?that?a?community?devises?to?perpetuate?itself?come?into?being?to?preserve?aspects?of? the?cultural?legacy?that?that?community?perceives?as?essential.? 翻译：一个社会设计出来保存自己的方法得以形成来保持那个社会认为最重要的一些方面。读法：初级：读出主谓宾来。分析：主语：The?methods；?谓语：com?into?being；不定式to引导表示目的状语。高级：直接读，见后。考查能力：考查考生的大脑容量。?第二类：大段的插入与或同位语，读者的思路，割裂前后之间的语义，造成理解的困难。我们称之为“打岔”。例：Moreover，?I?can?feel?strong?emotions?in?response?to?objects?of?art?that?are?interpretations，rather?than?representations，?of?reality.（LSAT）读法：初级：跳过插入语?高级：直接读查查能力：大脑容量+抗干扰能力第三类：倒装：由于应该放在句首的成分太长，因此倒装到句末。也是一种人为现象。例：That?sex?ratio?will?be?favored?which?maximizes?the?number?of?descendants?an?individual?will?have?and?hence?the?number?of?gene?copies?transmi