甲烷制备及性质实验报告.docxVIP

甲烷的制备和性质实验卓荣2011级化学三班第十三组、实验目的1.掌握CH4的制备方法及其性质探究实验的基本操作2.掌握CH4气体制备和性质实验教学二、实验原理CH3COOH+NaOH Na2CO3+CH4↑本实验利用CH3COOH和NaOH在Fe2O3催化作用下制得CH4，并用排水法收集所得气体因为甲烷是无色、无味的气体,密度比空气小,极难溶于水。甲烷具有可燃性，甲烷燃烧时产生明亮的蓝色火焰；甲烷不能使高锰酸钾溶液和溴水褪色；在光照条件下可以和氯气发生取代反应。三．实验仪器和药品仪器：硬质大试管、锥形瓶、分液漏斗、单孔橡皮塞、、双孔橡皮塞、30°玻璃弯管、120°玻璃弯管、酒精灯、火柴、水槽、集气瓶、毛玻璃片、橡胶软管、铁架台、玻璃棒、钥匙、托盘天平、大烧杯、试管及试管夹药品：无水乙酸、氢氧化钠、Fe2O3、过氧化氢、二氧化锰四、实验过程与实验现象1.甲烷的制备（1）实验装置图（2）具体操作①检查装置气密性：把导管的下端侵入水槽中，用双手紧握试管底部如果观察到导气管口有气泡逸出，证明装置气密性良好；②3g CH3COONa、 2 g NaOH、2g Fe2O3，将三者分别用研钵研细，再混合均匀，借用纸槽加入硬质试管中（药品平铺在试管底部），塞进单孔塞；点燃酒精灯后，先预热试管1—2分钟，然后集中火力由管前向管尾加热（该实验中Fe2O3并不参加反应，它的作用是除去苛性钠中的水分、减少苛性钠与玻璃的作用，防止试管炸裂，同时也使反应混合物疏松，便于甲烷气体的逸出；其次Fe2O3有很好的传热性，所以反应预热时间短，反应快；其密度大，对反应物有固定作用。）③用排水法收集（甲烷极难溶于水，且排水法易于验满）。反应开始后，待气泡快速、均匀、连续冒出时开始收集，此时整个装置中的空气已排尽，当试管口冒出第一个气泡时，表示已集满，用手捂住试管口，移除水面；④ 验纯：把用排水法收集一试管甲烷气体，用大拇指按住试管口，将试管口向下略倾斜靠近酒精灯火焰，如果甲烷安静的燃烧或发出“噗”的一声，则说明甲烷纯净，可以进行下面的性质实验。⑤实验结束后，先撤导管，后撤酒精灯。实验现象：观察到反应物在加热时融化；验纯时，甲烷安静的燃烧，说明甲烷是纯净的方程式解释：CH3COOH+NaOH Na2CO3+CH4↑2.甲烷的性质检验（1）CH4与KMnO4溶液的反应操作：换上直导管，将导管直接通入装有3ml高锰酸钾的试管中，观察高锰酸钾颜色变化。现象：无颜色变化解释：CH4中并无双键等，性质稳定，不易被高锰酸钾氧化。（2）CH4与溴水的反应操作：换上直导管，将导管直接通入装有3ml溴水的试管中，观察高锰酸钾颜色变化。现象：无颜色变化解释：CH4中并无双键等，性质稳定，不能和溴水加成。（3）CH4的燃烧操作：换上直导管，将导管先放入水槽中，待气泡均匀快速的冒出时移出导管，在空气中中点燃，然后在甲烷火焰上方倒置一个干燥的小烧杯，观察到烧杯壁上有什么现象；最后换一个用澄清石灰水浸润的烧杯罩在甲烷火焰上方，观察实验现象。现象：CH4安静的燃烧放出黄色火焰，干燥的烧杯壁有水雾产生，澄清石灰水浸润的烧杯里浑浊解释：据研究，CH4燃烧应该放出淡蓝色火焰，此处由于氧气和CH4比例关系，导致火焰颜色为黄色方程式解释： （4）CH4的爆鸣实验操作：以H2O2分解法，用排水法在原来已收集的1/2体积的甲烷的集气瓶中继续收集满氧气。用毛玻璃片盖住瓶口，再用抹布包住集气瓶，瓶口对住火焰点燃，发生爆鸣。现象解释：CH4与氧气的比例为爆炸极限内的，回引起爆鸣五、实验注意事项1.制备实验结束后先移出导管在熄灭酒精灯，防止倒吸2.实验在爆鸣实验是要注意，在靠近酒精灯时，离火焰还有两三厘米时揭开毛玻璃。防止靠的太近，温度升高，内部压强太大发生爆炸爆鸣时，集气瓶口应高于瓶底，集气瓶口的位置应高于酒精灯火焰。防止爆鸣冲击力太大，打翻酒精灯六、文献综述及参考文献传统甲烷制备是用1:3的无水乙酸钠碱石灰研细混合均匀制备，实际操作中甲烷不能产生或者产生太慢，气体能使高锰酸钾溶液退色，试管炸裂的问题【1】，经过改进可采用碱石灰用氧化铁代替，采用无水乙酸钠，氢氧化钠，氧化铁来研细混合制备甲烷。【2】[1]李圣菊.对《甲烷的制备》实验的探究[J].2006:22（3）：16[2]任有良，张国春，刘萍.甲烷制备实验的认识与改进[J]商洛学院学报，2007（2）：45-47