业务工作计划2013--2014学年下学期.docVIP

临港教育办公室2013---2014学年第二学期小学教科研工作计划 指导思想和目标： 以市区教育工作会议精神为指导，树立以提高质量为核心的教育发展观，全面落实新课程标准，全面深化小学教育教学整体改革，深入推进素质教育；坚持理论与实践结合，促进学科课堂新范式的研究；坚持创新与传统结合，促进校（镇）本教研工作的特色开展；坚持科研与教研结合，促进教学成果的转化和提高；支持质量与特色结合，完善学生评价办法；坚持教研与培训结合，提升教师专业素养；坚持激励与自主结合，提升教师发展动力；坚持城市与乡村结合，大力推进农村教育发展，促进临港教办小学教育教学工作的优质均衡发展。 一、以科学发展观为统领，全面推进素质教育 1、以激发浓厚学习兴趣，培养良好人生习惯，奠基学生健康人格，发展个性特长，落实基础知识和基本技能为中心，全面推进小学教育教学整体改革，推进素质教育在小学阶段的深入实施。将各项活动的着眼点落实到学生素质的提高上，打造各学科、各单位的经典传统活动。各单位要按照有利于学生发展、教师提高、学校特色生成的原则，坚持组织具有本单位特色的传统活动，采取有效措施、搭建扎实平台推荐名校、名师、名生、名社团、名活动的建设，扎实推进学校特色建设。本学期要继续把鸭旺小学的辛弃疾文化，南郭而小学、大张小学的经典阅读，大码头小学的书法教学特色活动进一步推向一个新的高潮，创建出本单位的特色。本学期内每校要组织至少一次的展示活动。学校确定时间，召开全办事处的现场会。计入教办对各校的视导成绩。 2、认真研究、落实《历城区小学课程实施水平评价方案（试行）》。落实小学教育教学工作会议精神，各单位要认真分析评价方案，对照标准组织课程实施。找准本单位存在的薄弱环节，集中力量进行突破。以薄弱环节的改造为契机，带动本单位教育教学质量的提高。教研室将在视导过程中以此为依据进行评价。 加强学校课程建设，课程特色是学校最大的文化特色。区教研室将在视导中关注此项目，在2014年下半年进行优秀学校课程的评选，并择优向更高平台推荐。 3、大力加强教师队伍建设 树立并落实教师是教育事业发展第一资源的观念，不放弃每一位教师。 加强教师师德建设，以师德的高尚引领教育的高质，以师德的力量提高教育教学的质量。 继续组织各学科教师教学基本功比赛、优秀作业设计展评等活动，2月底前完成各科优秀寒假作业的评选工作。各科将按照学科特点对教师应具有的各项能力进行合理分解，分项按计划推进教学基本功建设工作。通过各项活动加强教师队伍建设尤其要注意抓好青年教师队伍建设。本学期教办继续对每一处学校进行教学视导，希各校做好准备。（听课、查备课、作业、计划、特色活动、任务完成情况等）。各校积极与教办、教研室联系，开展名家名师进临港，送课下乡活动。（上学期鸭旺小学在本项工作中做得非常出色。） 加强新修订版课程标准的学习、研讨。各校要在全体教师中掀起新课程标准的学习、研讨高潮，计划组织新课标学习展示活动。教研室视导将抽取本单位3-4科全体任课教师的新课标闭卷测试，并查阅相关资料，作为重要指标纳入对各单位的考核。 4、加强教育科研和教学研究，发挥科研引领作用。关注教育教学中的实际问题和教师教育教学实践中的特色行为。各校加强立项课题《探索新型教学模式，构建和谐高效课堂》和鸭旺小学的《优质课堂与现代教学艺术运用的研究------自主、合作、探究学习方式的研究》的过程性管理。加强规范，力求各项资料完整、科学。各校不但要建立纸质档案，更要特别注意电子资料库的建设。学期末将电子材料及部分纸质材料交教办。 课题的研究应以适当的活动加以推进和深化，本学期教师上课要重点深入利用模式提高课堂教学效率。学校定期开展新模式验收课活动。开学初各校组织教师继续学习《探索新型教学模式，构建和谐高效课堂的研究》成果。各校要利用新一轮听课之际要求老师上好模式课，并加强模式的研讨交流，此项工作要在第8周前完成。教研活动记录、课堂实录、课堂量化表、听课记录等存档并交教办一份。推选出优秀教师参加优质课评选。 组织公开研讨课、请优秀教师上示范课、课堂教学比赛、经验交流会、专家讲座、专题培训等多种形式，不断提高教师的研究水平，改进实践模式课过程中存在的问题，追求课堂教学的“优质高效”。 课题组初步总结形成本学科的有效课堂教学模式和课堂评价体系。 二、 发挥集体力量，开展时效教研活动 5、转变备课方式，提高教学设计水平。备课要背课标，实现心中有纲；背目标，实现全面渗透；背学生，实现以学定教；背问题，实现活动推进；背达标题，实现学有所成。要求教师备课各环节中加强对目标的设计，并优化当堂测试环节，本学期教学视导中会进一步重点检查该项。 进一步强化资源意识，充分利用教育局网络教研平台。及时进行电子集体备课并按时按要求上传。各科中心教研组长要加强电子备课督导工作，按照各学科的