福建省泉州十五中高中数学 1.2 应用举例导学案 新人教A版.docVIP

福建省泉州十五中2014高中数学 1.2 应用举例导学案 新人教A版必修5 【学习目标】 l.知识与技能 能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法进一步解决一些有关计算角度实际问题掌握三角形的面积公式的简单推导和应用面积公式 重点：三角形的面积公式 一、课前准备 复习1：在解三角形时 1. 已知三角形两边及其夹角（用 定理解决）； 2. 已知三角形三边问题（用 定理解决）； 3. 已知三角形两角和一边问题（用 定理解决）； 4. 已知三角形两边和其中一边的对角问题（既可用 定理，也可用 定理，可能有一解、两解和无解三种情况）． ※ 学习探究 新知：坡度（角）、仰角、俯角、方位角、方向角 方位角---从指北方向顺时针转到目标方向线的水平转角 ； 方向角---从指定方向线到目标方向线所成的小于900的角； 坡度（角）---沿余坡向上的方向与水平方向的夹角； 坡比---坡角的正切值 仰角与俯角---视线与水平线的夹角 当视线在水平线之上时，称为仰角；当视线在水平线之下时，称为俯角. 探究：在ABC中，边BC上的高分别记为h，那么它如何用已知边和角表示？ h=bsinC=csinB 根据以前学过的三角形面积公式S=ah， 代入可以推导出下面的三角形面积公式，S=absinC， 或S= ， 同理S= ． 新知：三角形的面积等于三角形的任意两边以及它们夹角的正弦之积的一半． 1. 为测某塔AB的高度，在一幢与塔AB相距20m的楼的楼顶处测得塔顶A的仰角为30°，测得塔基B的俯角为45°，则塔AB的高度为多少m？ 2. 某巡逻艇在A处发现北偏东45相距9海里的C处有一艘走私船，正沿南偏东75的方向以10海里/小时的速度向我海岸行驶，巡逻艇立即以14海里/小时的速度沿着直线方向追去，问巡逻艇应该沿什么方向去追？需要多少时间才追赶上该走私船？ 3 已知在ABC中，B=30，b=6，c=6，求a及ABC的面积S． ※ 当堂检测 1. 在中，，求 2. 在中，若，则一定是（ ）三角形． A. 等腰 B. 直角 C. 等边 D. 等腰直角 3. D、C、B在地面同一直线上，DC=100米，从D、C两地测得A的仰角分别为和，则A点离地面的高AB等于（ ）米． A．100 B． C．50 D．50 4. 在地面上点，测得一塔塔顶和塔基的仰角分别是和，已知塔基高出地面，则塔身的高为_________． 5. 台风中心从A地以每小时20千米的速度向东北方向移动，离台风中心30千米内的地区为危险区，城市B在A的正东40千米处，B城市处于危险区内的时间为（ ）. A．0.5小时　　 　B．1小时　　 C．1.5小时　　 　D．2小时 6. 一船以每小时15km的速度向东航行，船在A处看到一个灯塔B在北偏东，行驶４h后，船到达C处，看到这个灯塔在北偏东，这时船与灯塔的距离为 km． 三、总结提升 ※ 学习小结 1、利用正弦定理和余弦定理来解题时，要学会审题了解有关名称.及根据题意画方位图，要懂得从所给的背景资料中进行加工、抽取主要因素，进行适当的简化. 2．三角形面积公式： S=absinC= = ． ※ 知识拓展 1、三角形面积， 这里，这就是著名的海伦公式． 2、一般地，已知两边和其中一边的对角解斜三角形（已知a, b和A），用正弦定理求B时的各种情况： ⑴若A为锐角时: ，如下图所示： ⑵若A为直角或钝角时: