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福建省泉州十五中2014高中地理 2.3 城市化导学案 新人教版必修2 【学习目标】
1.理解城市化的概念、主要标志,了解哪些主要因素推动城市化发展。
2.运用有关资料,概括城市化的过程和各阶段的特点
3.理解城市对自然地理环境的改变,不合理的城市化带来的环境问题;针对问题,提出如何降低城市化对地理环境影响的措施。1.表现2.合理的城市化:可改善环境、________人类活动对环境的压力。
3.过快的城市化:使城市环境质量下降,甚至出现________问题。
4.生态城市化
(1)目的
(2)目标
1.城市化是否只能用城市人口占总人口的比重来表示?2.我国城市化正处于世界城市化进程中的哪个阶段?
3.发达国家已进入逆城市化阶段,是否说明城市化水平在逐渐降低?4.城市化过程中的问题是不能解决的吗?简要说明。
问题3:结合生活体验,谈谈城市化带来哪些变化?
【探究点二】探究城市化的过程和特点(重点)
问题1:阅读P33“英国的城市化进程”,归纳:英国的城市化之路。
问题2:合作完成P34活动,概括城市化不同过程的特点
问题3:发达国家与发展中国家城市化的水平、城市化时间、发展趋势有何差异?
发达国家
发展中国家
城市化水平
城市化时间
发展趋势
【探究点三】城市化对地理环境的影响城市化使地理环境要素发生变化
问题3: 完成37、P38活动题(写在书本上)
◆展示提升 取长补短
【构建知识体系】(学生自主完成)(限时 )
训练案(限时20分钟,课后独立完成)
一、单项选择题
分析下表,回答1~2题。
1.表格中的四个地区,城市化水平最高的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
2.具有甲地区城市化状况特征的国家多分布在( )
A.非洲 B.欧洲C.北美洲 D.大洋洲
3.下图为北京城市空间扩张示意图,图中反映北京地区城市化的标志为( )
A.城市人口数量增加 B.城市用地面积增加
C.城市人口比重增加 D.城市道路密度增加
目前生态城市是现代城市建设的新潮流,它以环境为中心,注重可持续发展,强调资源的高效低耗和生态优先等原则。据此回答9~10题。
.目前城市生态环境恶化的根本原因是( )
A.与城市地域结构模式不合理有关
B.城市人口、工业的膨胀产生大量废物,超过了环境的自净能力
C.与城市所在地形、气候、河流等自然因素不合适有关
D.城市环境是人类改造自然变化最大的地方,自净能力最强
.生态城市中心区面积最大的功能区最有可能是( )
A.绿地 B.工业区C.交通区 D.住宅区
二、综合题
.下图展示了上海城市发展的历程,读后回答问题。
(1)影响上海城市形成的最主要的区位因素是_______________________。
(2)上海城市发展过程反映了城市化三个特征:A______________________________; B______________________________; C______________________________。
(3)这个过程中,城乡人口比重的变化趋势是______________________________________。
这个过程被称为__________。
()上海城市发展对周边地区的积极影响表现在________________________。
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