北京市顺义区大孙各庄中学八年级物理下册 8.4 光的折射教案 北京课改版.docVIP

光的折射 教学目标 教学重点 折射规律 教学难点 折射规律 教学方法 实验+讲授 教学准备 折射规律演示实验装置、玻璃杯、筷子 教学过程 教师活动设计 学生活动设计 引入新课演示各种有趣的光的折射现象，例如插入水中的筷子看上去变弯了从而引入新课．演示实验 对照实验讲解哪些是入射光线、折射光线、法线，哪些角是入射角、折射角 A．折射光线与入射光线和法线在位置上有什么关系？ B．折射光线与入射光线在位置上有什么关系？C．改变入射角的大小，观察折射光线与折射角发生什么变化． ?D．在整个实验进行的过程中，折射光线与入射光线比较是靠近还是远离法线，折射角与入射角的大小比较有什么特点． ?E．让光线垂直于界面入射，看到什么现象． 观察实验现象观察并问题：如果把光源放到水中，让光线逆着折射的方向射入空气中，会看到折射光线沿什么方向射出？ 实验验证．35°，则反射角是______________，折射角一定______________于35° 2．2中表示了光线在空气和玻璃界面上发生反射和折射的光路图，其中正确的是（ ） 3．7为光从水射入空气中的一条光线，作出反射光线和折射光线的大致方向。 4．AO斜射在一块厚玻璃砖上，在图8中作光线穿过玻璃射到空气中光路的大致方向。 板书设计 光的折射 1．折射现象：光在某种介质中传播，当照射到某种透明介质表面时，光进入该介质中，在两种介质的分界面处光的传播方向通常要发生改变，这种现象叫做光的折射 折射规律：折射光线位于由入射光线和法线所确定的平面内，折射光线和入射光线分居法线两侧，当光从空气斜射入水等透明介质中时，折射角小于入射角；当光从水等透明介质斜射入空气中时，折射角大于入射角；当光垂直两种介质分界面入射时，折射光线不改变传播方向。 折射角：折射光线与法线的夹角 课后小节 实验效果一般，以后应想办法解决。