福建省仙游县初中第三教研片区八年级语文上学期期末联考试题.docVIP

福建省仙游县初中第三教研片区2013-2014学年八年级上学期期末联考语文试题 亲爱的同学们，悄然之间一个学期的时光又匆匆流过，今天我们又迎来期末检测，只要我们认真、细心、 精心、耐心，一定会做好的。迎接挑战吧！请认真审题，看清要求，仔细答题，要相信我能行。 一、阅读（70分） (一)古诗文背诵（10分） １、名句默写。（选填10处即可）（10分） （1）______________，___________________。（杜甫《春望》）______________，___________________。（崔颢《黄鹤楼》） （5）自古逢秋悲寂寥，___________________。（刘禹锡《秋词》） （6）大漠孤烟直，__________________??。（王维《使至塞上》） （7）______________，___________________。（陆游《十一月四日风雨大作》 （9）《归园田居》（其三）中最能表现诗人摒弃尘俗、躬耕自食、归返自然志愿的诗句是“__________，__________________? （10）人们常用“常在河边走，哪有不湿鞋”来形容有的人在充满诱惑的环境里抵挡不住诱惑，但有人却做到“_____________________,_____________________”。（用周敦颐《爱莲说》中的原文回答） （二）阅读下面文言文，回答问题（共18分） 答谢中书书（陶弘景） 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 记承天寺夜游（苏轼） 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步行中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 2、解释下列加框字在文中的意思。（4分） 晓雾将歇 ： _________ 夕日欲颓：_________ 遂至承天寺寻张怀民：_________ 但少闲人如吾两人者耳：_________ 3、用现代汉语翻译文中画线的句子。（6分） （1）自康乐以来，未复有能与其奇者。 __________________________________________________________________________ （2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也 __________________________________________________________________________ 4、《答谢中书书》一文中总领全文的语句是：_____________________ 《记承天寺夜游》一文中与“闲人”的“闲”直接有关的语句是：________________________________________ （用原文语句回答）苏州园林（节选） 叶圣陶 ①苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。 ②设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。 ③我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。 ④苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。