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基于问卷调查探讨临床医学实习生的医德教育对策
中国医学伦理学
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第 /6 卷第 7 期
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#1 山东大学医学院学工办$山东.济南./B001/$T44#0AF(45%(45)$/ 山东大学医学院团委$山东.济南./B001/
7 山东中医药大学针灸推拿学院$山东.济南./B07BB%
!摘要目的.医德是规范医疗行为的核心(高等医学教育的首要任务是培养医术与医德兼备的医学人才(本
研究通过问卷调查(探讨医德教育的最佳策略, 方法.采用自制量表对山东大学医学院临床专业本科实习生进
行问卷调查(共发放问卷 70E 份(回收有效问卷 70/ 份, 采用fZ[L[[ [-*-#-#)1650 软件对调查结果进行描述性
统计分析, 结果.实习生认为现有医德教育内容+方式方法+开课时间+教学模式等内容均不完善, 结论.依据
学生对医德教育模式+医德课程设置+师资队伍的评价(提出改善医德教育的有效对策(从完善医德课程体系(创
新医德教育模式(合理分配医德师资教育队伍等方面进行改革(加强医学生医德素质教育,
!关键词临床实习生#医德教育#问卷调查#课程设置
!中图分类号C16/....!文献标识码D....!文章编号1001 @AB2B#/012$07 @07E6 @0K.
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