动量守恒定律1[名师原创].docVIP

第十六章第三节 动量守恒定律 【学习目标】 1、理解动量守恒定律的确切含义． 2、知道动量守恒定律的适用条件和适用范围． 3、会应用动量守恒定律分析、计算有关问题（只限于一维运动）． 【课前导学】 1、动量：运动物体的_____和_____的乘积叫做动量． 表达式： 矢量性:方向与______方向相同； 瞬时性:通常说物体的动量是指运动物体某一时刻的动量，计算动量应取这一时刻的瞬时速度。 相对性:物体的动量亦与参照物的选取有关，通常情况下，指相对地面的动量。 2、动量的变化 动量是矢量，当初态动量和末态动量不在一条直线上时，动量变化由平行四边形法则进行运算．动量变化的方向与速度的改变量Δv的方向相同．当初、末动量在一直线上时通过选定正方向，动量的变化可简化为带有正、负号的代数运算。 3、加速度的定义：加速度是速度的______与发生这一变化所______比值。 4、牛顿第二定律公式：__________________ 5、牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是______相等，_________相反，作用在同一条直线上。 【课堂活动】 知识点一：?系统、内力和外力 1．系统： 2．内力： 3．外力： ????内力和外力的区分依赖于系统的选取，只有在确定了系统后，才能确定内力和外力 【例1】下列说法正确的有（ ） A 系统也可以是一个物体 B 系统至少两个物体以上，且存在相互作用 C 系统可按解决问题的需要灵活选取 D 内力是指系统内各个物体间的相互作用力 E 外力是指系统外其他物体作用在系统内任何一个物体上的力 F 同一个力在某种情况下可能是内力，在另一种情况下可能是外力 G 内力不一定成对出现 H 两列货车在碰撞过程中，重力是内力 I 火箭在空中炸裂成两块过程中，内力远远大于外力 知识点二：动量守恒定律 动量守恒定律内容： 动量守恒定律表达式： 【例2】在光滑水平面上做匀速运动的两个小球，质量分别是m1=2kg和m2=1kg，沿着同一直线向相同的方向运动，速度分别是v1=4m/s和v2=2m/s 。经过一段时间t后，m1追上m2，两球发生碰撞，碰撞后的速度分别是v1′=3m/s和v2′=4m/s,问： 两个小球在碰撞过程中各受到什么力的作用？哪些是内力？ 两个小球的加速度有什么关系？ 碰撞后小球m2的速度多大？方向如何？ 两个小球碰撞前的动量之矢量和为多少？方向如何？ 两个小球碰撞后的动量之矢量和为多少？方向如何？ 比较两个小球碰撞前后的动量和之后，你发现了什么？ 知识点三：动量守恒定律的成立条件 ?在满足下列条件之一时，系统的动量守恒 ????（1）不受外力或受外力之和为零，系统的总动量守恒． ????（2）系统的内力远大于外力，可忽略外力，系统的总动量守恒． ????（3）系统在某一方向上满足上述（1）或（2），则在该方向上系统的总动量守恒． 【例3】判断下列过程系统的动量是否守恒 ( ) A 两个紧挨着站在冰面上的同学，不论谁推一下谁，他们都会向相反的方向滑开，两个同学的动量都发生了变化 B 在列车编组站内，火车编组时车厢对接 C 飞船在轨道上与另一航天器对接 D 如图(a)所示，光滑水平地面上有一大炮，斜向上发射一枚弹丸的过程； E 如图(b)所示，粗糙水平面上有两个物体，压紧它们之间的一根轻弹簧，在弹簧弹开的过程中； F 如图(c)所示，光滑水平面上有一斜面体，将另一物体从斜面的顶端释放，在物体下滑的过程中。 G 如图所示，气球与绳梯的质量为M，气球的绳梯上站着一个质量为m的人，整个系统保持静止状态，不计空气阻力，则当人沿绳梯向上爬时，对于人和气球（包括绳梯）这一系统来说动量是否守恒？为什么？ ? 知识点四：动量守恒定律的简单应用 书上两道例题 ??? 【课堂小结】 知识总结： 。 方法总结： 。