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23 学与问
苏教版六年级语文上册第七单元
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古时候有一个很有学问的人家,得到了个当朝宰相赠送的书有“学问”两个字的金匾。这家主人过世后,他的两个儿子分家,谁都想得到那块能带来学问的金匾,互不相让。结果两人只好找来工匠把匾从中一分为二。老二得到了有“学”字的半块。于是他就扛着这半块匾到处求学, 见什么学什么,从不多问。几年下来,却一无所获。一天,他在街上遇到了一位智者……
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知识就是指有( ),知识是学来的,也是( ) ,“问”常常是打开知识殿堂( ),是通向成功之门的( )。
学问
问来的
金钥匙
铺路石
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沈括〈1033-1097〉,字存中,北宋科学家杭州钱塘人。沈括的科学贡献遍及天文﹑数学﹑物理﹑地质﹑气象﹑生物﹑医学等领域。梦溪笔谈全面总结了宋朝以前我国科学技术成就,在世界上享有极高声誉。在数学上,他发明了“隙积术”和“会圆术”, “隙积术”比国外计算高阶等差级数的公式早500多年, “会圆术” 为我国球面三角学的 发展奠定了基础。
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2、如果你选择的是关于沈括的事例请试着解决:沈括小时侯读白居易的诗《大林寺桃花》 “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”产生了什么疑问?他是怎样揭开疑团的?这个故事又意在说明什么?
选择你感兴趣的名人事例深入学习。
1、 如果选择的是哥白尼的事例,请试着解决:小哥白尼是怎样问的?课文列举这个事例意在告诉我们什么?
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名人名言
不耻下问。——孔子
三人行,必有我师。
——孔子
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每事问(1924) 陶行知
发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。
智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。
问到底(1924) 陶行知
天地是个闷葫芦,闷葫芦里有妙理。您不问它您怕它,
他一被问它怕您。您若愿意问问看,一问直须问到底。
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