职业生涯规划第三单元第1课课件详解.ppt

; 目标管理的最大好处是，它使管理者能够控制他们自己的成绩。这种自我控制可以成为更强烈的动力，推动他尽最大的力量把工作做好。 ——巴纳德; 目标是心中的罗盘。因为有目标，才会执着地去追求。 国家的发展有阶段目标、长远目标，那么你的职业生涯发展有目标了吗？这个目标能达到吗？ 通过这一单元的学习，我们将学会怎样选择、确定目标，怎样按计划、有步骤地达到这个目标，怎样制定切实有效的发展措施。在此基础上， 将学会设计一个既现实又能激励自己奋发向上的职业生涯规划。 ; 播放配套动漫案例 《他的选择没有错》 分组讨论下列问题： 1.晓强中职毕业时，为什么主动放弃管理岗位，决定去一家企业开数控机床？ 2.晓强的工作态度对成为高级技师起了什么作用？ 3.晓强的择业成功案例对我们有什么启示？ ; 在了解自己的基础上选准适合自己的发展方向，明确具体的发展目标，及时抓住机遇，扬长避短地发展自己，在职业生涯发展的道路上就会比较顺利。;一、职业生涯发展目标的构成 二、职业生涯发展目标必须符合发展条件 1.职业生涯发展条件。 2.发展目标为什么必须符合实际？ 3.确定目标的过程，实际是什么样的？ 4.所定目标必须既实事求是，又激人向上。 三、职业生涯发展目标的选择;一、职业生涯发展目标的构成;1.职业生涯发展目标主要由什么构成? 2.课首案例中晓强的长远目标是什么?阶段目标是什么? 3.联系自己的实际,说一说确定职业生涯发展目标有什么重要意义。 ;职业生涯发展目标的构成;兴趣与性格;二、职业生涯发展目标必须符合发展条件;二、职业生涯发展目标必须符合发展条件;2.发展目标为什么必须符合实际？;1.全面深入地分析发展条件； 2.在分析发展条件的基础上选择发展目标。;三 职业生涯发展目标的选择;这位刚毕业的学生， 求职时选的目标对吗？; 实现全面建成小康社会的国家发展阶段目标的过程，正是中职生在校学习、迈开职业生涯第一步的过程； 实现建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的国家???展长远目标的过程，正是中职生在职业生涯发展台阶上不断攀登的过程。;【课堂小练习】;【课堂小练习】：请结合职业发展条件，填写下表，正确评估一下自己，然后分组讨论一下“现在的我”和“将来的我”是什么样子？ ;预测;学以致用;就业;取得高等专科学历或考取中级会计师;; 课后作业: 写一份确定长远目标的决策过程。 (提示：可以是表格形式)