健康科学部心理学科カリキュラムマップ.pdfVIP

健康科学部　心理学科カリキュラムマップ １．知識?理解 ２．汎用的能力 ３．態度?志向性 ４．統合的な学習経験と創造 的思考力 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ? ? １．知覚のメカニズムについて理解し、人間の知覚の不思議現象につい て体験を交えて考察する ◎ ◎ ２．青年期における孤独と友情について理解し、自己のアイデンティティ について考える ◎ ○ ３．記憶について認知心理学の立場から理解し、記憶の人間生活にお ける役割について学習する ◎ ◎ １．対人魅力?化粧行動?自己に関する研究の基礎知識を修得できる ◎ ○ ２．実証的データに基づいて人間の心理や行動を理解できる ◎ ○ ３．社会心理学のアプローチ法を理解できる ◎ ○ １．受胎から死に至るまでの生涯にわたる発達の概略を理解する ◎ ○ ◎ ○ ２．胎児期から幼児期にかけての認知的発達、社会的発達、自我発達 を理解する ◎ ○ ◎ ○ ３．児童期から老年期にかけて各時期の発達課題を理解する ◎ ○ ◎ ○ △ ○ １．臨床心理学の簡単な歴史とその背景を理解する ◎ ○ ２．臨床心理学の目的や心理臨床の知見に触れ,心の構造の理解を深 める ◎ ○ ３．精神発達理論における各年代の発達課題とその危機を理解する ◎ ○ 心 理 学 入 門 心理学概論 様々な心理学分野の基礎知識を習 得し、人の「心」について考察する知 識や視点を習得する 社会心理学入門 社会心理学とそのアプローチ法につ いて初歩的知識を習得する 発達心理学入門 発達心理学の基礎的な知識を習得 し?考え方を学ぶ 臨床心理学入門 臨床心理学の簡単な歴史とその背 景とともに、身近な話題を通して心 の構造やその働きを理解する 心理学科 ディプロマポ リシー 心理?社会学的なデータ収集と解析方法の習得 ①人の行動と文化の成り立ちについて、実証的アプローチを用いて理解する。 ②英語、情報（ICT活用力）、及び数量的リテラシーを修得する。 心理的または福祉的な専門援助法の習得 ③社会に生きる人間の心の問題を深層心理学的観点から探索し、人間の多様性についての考える能力を身につける。 ④心の健康と病理についての認識及び対人援助のあり方を探求し、洞察する能力を磨く。 ⑤心理的または福祉的専門援助法を習得し、自らのキャリアに生かす力を培う。 コミュニケーション?人間関係形成能力の習得 ⑥コミュニケーション力を高め、社会の中での実践的な関係形成能力（リエゾン力）や態度を身につける。 ⑦他者と協調?協働して行動できる（チームワーク）。あるいは、他者に方向性を示し、目標の実現のために動員できる（リーダーシップ）などのスキルや態度を向上させる。 ⑧社会性の発達と獲得の視点から心の働きの法則性を学び、人間?文化?環境について適切な態度や志向性を獲得する。 社会（組織）人としての問題発見?解決スキルの習得 ⑨社会の一員としての意識をもち、自己の良心と社会の規範やルールに従って行動し、義務と権利を適正に行使しつつ、社会の発展のために積極的に関与する力を培う。 ⑩自らを律して行動し、自立して学習ができ、生涯を通して自らを高めることができる。 ?自己の健康維持?増進の大切さを理解し、その方法について実践できる。 ?現代社会に生きる人間としての様々な課題を見つけ、これを論理的に考察し、解決することができる力を身につける。 学科目 科目の主題 科目の到達目標 ディプロマポリシーの項目番号 凡例　　 ◎：DP達成のために特に重要な目標　　 ○：DP達成のために重要な目標　　 △：DP達成のために望ましい目標 1/14 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ? ? 学科目 科目の主題 科目の到達目標 ディプロマポリシーの項目番号 凡例　　 ◎：DP達成のために特に重要な目標　　 ○：DP達成のために重要な目標　　 △：DP達成のために望ましい目標 １．社会調査の計画?実施方法を理解する ◎ ○ ２．社会調査の調査票を作成できるようになる ◎ ○ ３．社会調査データの集計や簡単な統計分析ができる ◎ ○ １．観察法に関連する基礎概念と実施プロセスについて理解できる ◎ ２．調査的面接法に関連する基礎概念と実施プロセスについて理解でき る ◎ ○ ３．フィールドワークに関連する基礎概念と実施プロセスについて理解で きる ◎ ○ １．嫌悪環境における人に心や行動の変化とその対応について理解す る ◎ ○ ○ ◎ ２．国際化の波が押し寄せる中、異文化適応や地球市民といった国際 社会での対応について理解する ◎ ○ ◎ ３．地球温暖化などの時事問題に触れ、人間の未来への正と負の遺産 について考察し、その対策を理解する ◎ ○ ○ ◎ １．よりよい