四年级数学导学案1-3单元.docVIP

第一单元 四则混合运算 导学案 第一课时 只含有同一级运算的四则混合运算 主备：刘书文 一、学习内容：P4-5页例1、例2，练习一1——4题。 二、学习目标 1、知识与技能：使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。 2、过程与方法：让学生经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法。 3、情感态度与价值观：使学生在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习习惯。 三、教学重点：使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。 教学难点：掌握含有同一级运算的运算顺序。 四、（一）自学提纲 1、从例1中你能获得哪些数学信息？怎样列式计算？ 2、从例2中你又能获得哪些数学信息？怎样列式计算？ 3、对比例1和例2的算式，你有什么发现？ 4、想一想，在一个算式中如果只含有同一级运算，它的运算顺序是什么? （二）自学检测 1、21+79-32 的运算顺序是先算（ ）法，再算（ ）法；计算 58-26+44时，应先算（ ）法，再算（ ）法。 2、36÷6×15 的运算顺序是先算（ ）法，再算（ ）法； 计算 28×5÷70 时，应先算（ ）法，再算（ ）法。 3.在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要（ ）按顺序计算。 自学疑问: 五、合作探究 1、我会算。 21+79-32 36÷6×15 28×5÷70 58-26+44 2、数学医院（先判断，在改正） 108÷3×3 改正： 256-67+33 改正： =108÷9 =256-100 =12 =156 合作疑问： 六、达标训练（1、2题必做，3题选做，4题为思考题） 1、口算下列各题，看谁算得又对又快。 27÷3×7 45+8-23 28÷4×7 3×6÷9 63÷7×8 35+24-12 2、用小棒摆了8个六边形，如果用这些小棒摆正方形，可以摆几个？ 3、某路口1小时内以下三种汽车通过的数量如下表： 种 类 公共汽车 小汽车 货车 数量/辆 98 703 594 这个路口1小时共通过多少辆汽车？（先估算，再笔算） 4、看主题图，你还能提出用两步计算来解答的数学问题吗？同桌交流。 应用疑问： 七、课堂小结：谈谈你有什么收获？有什么感受？还有问题吗？ 特别注意：1、加法和减法叫做第一级运算，乘法和除法叫做第二级运算。 2、书写时应注意的事项。（用递等式、等号对齐） 3、在四则混合运算中，如果只含有同一级运算，要从左往右依次计算。 八、堂清检测（1—3题必做，4题选做，5题思考题） 1、计算下列各题，注意运算顺序。 49+154-38 120-65+312 78÷3×15 46×15÷23 2、图书室有故事书98本，今天先借出了46本，又还回了25本，现在图书室有故事书多少本？ 3、一箱橙汁12瓶售价48元，芳芳买了3瓶，需要付多少钱？ 4、一件儿童上衣48元，一条长裤比一件上衣便宜9元，一条裙子又比长裤贵9元，一条裙子多少钱？ 5、在○里填上合适的运算符号，使等式成立。 3○3○3○3=1 3○3○3○3=2 3○3○3○3=3 九、教学反思：